发展壮大村级集体经济汇报发言材料

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时间:2019-10-29

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1、发展壮大村级集体经济汇报发言材料发展壮大村级集体经济汇报报发言材料xx村现有村民民小组15个,共计10066户3429人,耕地30660亩。近年来,村党支部积积极发展壮大村级集体经济,,但成效不够明显,与建设服服务型党组织的要求还不相适适应,与兄弟村的发展相比差差距还很大。今后工作中,我我们将重点从以下几个方面集集中精力发展壮大村级集体经经济。一是完善责任体系,,形成工作合力。坚持把发展展壮大村级集体经济作为全村村工作的重中之重,在广泛征征求党员群众的意见建议基础础上,研究确定壮大村级集体体经济的发展思路、发展方向向、发展项目和具体措施等。。严格落实村“三委”班子成成员抓

2、村级集体经济的工作职职责,落实责任分工,实行主主要领导亲自抓、负总责,班班子成员具体抓、直接管,确确保形成发展壮大村集体经济济的强大合力。大力培养有经经营头脑、有管理能力、有奉奉献精神的后备干部,适时充充实到村级班子中来,不断增增强村级领导班子抓经济工作作的能力和水平。严格村级““三资”经营管理,提高村级级资金的使用效益,定期向群群众公开集体经济收支情况,,努力争取广大群众的支持,,夯实促进村级集体经济发展展的群众基础。二是成立合合作组织,创新发展方式。积积极探索“支部+协会”的发发展模式,与本村2个苹果协协会和6个枸杞协会合作,成成立专业合作社,将村集体所所有的38亩土

3、地转由合作社鼓励教教师勤学习、勤记录、勤积累累,引导老师撰写教育论文,,教育笔记及心得,进行素质质教育个案研究。采取多种形形式激励教师学习现代教育理理念,树立起全新的教育观、、质量观和管理观为了适应时代要求和工作需要,本人一向把加强学习作为重要任务。首先,始终坚持党的路线、方针和政策,深刻领会党的十九大的思想精髓,认真学习习近平新时代中国社会主义思想,全面提高自身的思想觉悟和政治素养,工作中能够讲大局、讲原则。其次,认真学习相关的法律法规,自觉做到学法、知法、懂法、守法。用心参加医患沟通技能培训20xx全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3社进行统一经营

4、管理,并按照照“自愿有偿”的原则,大力力支持合作社集中连片流转农农户土地建设优势特色产业基基地,同时为零散种植农户提提供产前、产中、产后有偿服服务,发展管理服务创收型的的集体经济,促进集体经济实实力不断增强。依托紧靠物流流园区的地域优势,采取适当当方式与本村汽车运输协会及及园区相关企业建立合作关系系,通过承揽园区相关企业货货物运输业务,实施基础设施施建设工程,组织开展后勤保保障服务等途径,拓宽村级集集体经济收入来源。三是联联合能人创业,确保稳定增收收。坚持“统筹规划、重点培培植”的思路,积极争取镇党党委、县直有关部门和帮扶单单位政策、技术、资金、信息息、人才支持,联合本村

5、致富富能手、外出务工技术技能型型人才、大中专毕业生、复退退军人及部分农户等,由村委委会牵头整合本村闲置公用设设施、集体闲置土地、周边国国有山荒地及部分农户闲置宅宅基地等,采取以土地入股等等多种形式,在本村兴建潜力力大、市场前景看好的种植、、养殖基地,创办中小微企业业,努力培植村集体经济新的的增长点,力争实现村级集体体经济持续、快速、健康发展展。四是把握发展机遇,实实施综合开发。充分利用xxx村邻近县城,部分村庄纳入入县城开发建设规划区这一有有利条件,积极主动与有关部部门联系沟通,引进企业进行行综合开发,以城市开发项目目带动村级集体经济发展。同同时充分利用村集体沟、渠、、路

6、等公共用地或设施征占赔鼓励教教师勤学习、勤记录、勤积累累,引导老师撰写教育论文,,教育笔记及心得,进行素质质教育个案研究。采取多种形形式激励教师学习现代教育理理念,树立起全新的教育观、、质量观和管理观为了适应时代要求和工作需要,本人一向把加强学习作为重要任务。首先,始终坚持党的路线、方针和政策,深刻领会党的十九大的思想精髓,认真学习习近平新时代中国社会主义思想,全面提高自身的思想觉悟和政治素养,工作中能够讲大局、讲原则。其次,认真学习相关的法律法规,自觉做到学法、知法、懂法、守法。用心参加医患沟通技能培训20xx全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3赔偿

7、资金,采取入股分红等多多种方式,大力发展以房地产产开发、商贸、仓储、物流等等为主的实体经济,带动村集集体经济不断发展壮大。鼓励教教师勤学习、勤记录、勤积累累,引导老师撰写教育论文,,教育笔记及心得,进行素质质教育个案研究。采取多种形形式激励教师学习现代教育理理念,树立起全新的教育观、、质量观和管理观为了适应时代要求和工作需要,本人一向把加强学习作为重要任务。首先,始终坚持党的路线、方针和政策,深刻领会党的十九大的思想精髓,认真学习习近平新时代中国社会主义思想,全面提高自身的思想觉悟和政治素养,工作中能够讲大局、讲原则。其次,认

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