四年级下语文第15周周清

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1、沌口小学“梦想课堂”沌口小学“每周一清”知识梳理编订时间：5月25日周次：第15周编订人：彭华珍年级：四年级学科：语文年组审核是否通过：一、本周新知，我收获：1、《变幻多彩的地球》是一篇（）。课文采用了（）的手法，并列式的结构，介绍了地球五颜六色、绚丽多彩的衣服，运用（）等说明方法，具体介绍了地球外表不同颜色的形成原因、对气候的影响以及与人类的关系。2、《题西林壁》是诗人游庐山时所作。千姿百态的庐山，从不同方位、不同高度和不同距离观察，结果各不相同。这告诉我们()二、基础练习窗：1、比较组词：燥（）调（）值（）抹（）躁（）

2、稠（）植（）沫（）扩（）蜂（）栖()槐（）旷（）锋（）洒（）愧（）2、词语搭配：（）气温（）气候（）银河（）长队（）温度（）芳香（）心田（）深涧（）绿荫三、把下面的句子补充完整。1、千里之堤，          2、长江          ，世上             。3、   出于蓝，         。沌口小学“梦想课堂”4、                               ，然后别人才会相信你。5、成功时不要          ，失败时              。6、    兆丰年。7、冬天    

3、           ， 来年               。8、          晴必雨，              雨必晴。四、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美你心中的英雄。无（）奈（）（）鸡起（）（）无人（）争（）（）后走（）串（）勇往（）（）兴致（）（）争（）斗（）（）虎（）翼五、句子万花筒。（10分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）3、湖面很平静。（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、小红勤学苦练。小红成了百发百

4、中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）沌口小学“梦想课堂”2、森林对改良气候起着重要的作用。（修改病句）3、紫色的豆花散发着一阵芳香。（缩句）六、课外阅读时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”    流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”  “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好

5、学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！1、“返”用部首查字法，查（　　）部，再

6、查（　　）画。“返老还童”的意思是____________________________________________________（2分）2、“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。    （2分）3、回答问题。（1+2+3分）沌口小学“梦想课堂”　　（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，时光老人是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。　　（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？_______

7、________________________________________________________________________（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？____________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_