2020寒假社会实践范文.doc

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1、2020寒假社会实践范文  伴随着新年钟声的愉快响起,伴随着新年礼花的灿烂绽放,伴随着亲戚朋友的美好祝福,我们告别了过去的一年。而这,也意味着我们的人生之路又向前迈出了一步。回望过去,这一步充溢着我们的努力,拼搏,坚持和汗水。作为学生在学习方面上这体现的尤为明显。因此,我的第一次实践围绕学习展开,用大约半个月的时间我采访了原来的高中同学,询问了他们高三时最后拼搏阶段的学习状况,学习方法以及进入刚结束的大一上学期的学习情况。目的是通过进入大学前后学习情况的对比,为我们以后的大学学习提供借鉴和经验教训。  在这段时间内,我采访了贾兴港,宋鹏,周壮,赵娟和宋世卓等人。首先,赵娟是受采访的第一

2、人。据她说,她的高三生活刚开始时很兴奋,心想还有一年就可以结束高中生活了。日复一日,她变得越来越急躁。不会的题越来越多,重要的知识点也没掌握住。她渐渐地意识到,在这学习生活中,应该调整好心态,设立好目标,一步一个脚印,在题海中享受高三生活。她将每一次考试都当成高考,一次次的来锻炼自己,模拟高考氛围。每次做题,将难题解决后,她都会欣喜若狂,感觉好有成就感。每当遇到难题时,苦闷和急躁的心情便会油然而生,总会产生想要放弃的念头,这时我会自我暗示,以此来调整心态,克服困难。每当学累了,她会适当放松一下,劳逸结合。高三生活虽然很累,但很充实,也很容易让人满足。此外,她还谈及了高三时她的学习方法:

3、上课认真听讲,跟着老师的节奏走,不能开小岔,一旦开小岔,思路就跟不上了。课后多练习,多做题,坚持做一道,会一道。不能光靠死记硬背,要学会理解,把课本上的知识转化成自己的东西。下课后我会建立错题本,做错题笔记,将自己做错的题记录下来,以此来寻找错因,提高成绩。而进入大学后,她的学习却发生了微微变化。她反应:大一虽然没有高三那么紧张,但也并没有她想的那么自由自在,仍然会有学习的压力。课下她会抽出一部分时间来学习,巩固一下上一节课所学内容,预习下一节将要学习的内容。但她说课上功夫还下的不够多,课上没有了记笔记的习惯,有时也会开开小岔。为此,她下决心一定会将这些坏习惯改掉,用知识充实自己!  

4、第二位受访者是宋鹏,我针对高中时的各科学习注意事项向他提问。对于理综,他建议到:生物:看看几年的理综题,总结出每年一般有的类型,一种一种的做,尽量做的熟点,一些难点更需要话时间来理解。做熟一般的题之后,再做那些高考偶尔会出现的题好好背一些知识点,有些选择题就需要扣字眼。化学:在练习本上记下一些工艺流程的运转以及涉及到的方程式,看看几年习题,一些流程必须背过。多做点选择题,找一个本子专门记下自己做错的题以及易错的小细节。物理:学会画图,尤其是受力分析,确保画图准确,做题才事半功倍。建立错题本,每次考试后记下自己的错题,多找一些相同类型的题来做。上课好好听讲。而在英语方面他建议每天做2套阅

5、读和完型,多做题。没有特殊方法。至于语文他说上课好好听讲,背过一些古诗文,多积累素材,作文很重要,要认真审题,确保不要作文跑题。了解词语的意思,区别形近字。阅读题要按照规矩作答,一些重要的,如环境描写的作用等要背过。对于数学他说道:首先书上的例题要做熟,对于书上的知识点必须掌握。一般数学大题三角函数,立体几何,数列,导数以及圆锥曲线。分门别类,做各种类型的题,保证熟能生巧,一些不会的题或者有难度的题可以跳过,先把会做的作对。学会放弃,不能计较一城一地的得失。做选择题和填空题,不要“小题大做”,用最短的时间做最正确的答案才行,可以带数进去试试,可以举特殊值。也要建立错题本,多做易错的题。

6、  与此同时,我也询问了他高中时的作息状况。从他的表情中就知道时间很紧,压力大。他一般都去上早自习,然后7点左右到食堂吃饭。中午12点多回家吃饭后便睡半个小时,然后就去学校,一直到晚上下了第三节课自习才回家,他说一般到家就10点多了,然后继续看看书做题,直到12点睡觉。看完高中的学习情况后,估计大家都感同身受。它充满了压力,煎熬和磨砺。相信对于高中生活,我们都充满感概。宋鹏提到他的高中生活:高三忙碌而充实,每天徘徊在书海题山之中,一遍又一遍的重复,现在想起来,高三的每天似乎都在做着相同的事,做题改题,一遍一遍,周而复始。老师似乎比我们还要紧张,每天给我们增加紧张气氛,而一边又恨不得把知

7、道的都灌入到我们的脑海中。回到家里,爸妈做好饭等着自己,那一年家里的伙食似乎特别好,爸妈都没有多说什么给我们增加压力,但看他们的表现,我知道他们多希望自己的孩纸可以上个好的大学。高三的课堂,似乎并没有那么多的话,没什么人回答问题,只有在老师在教室里转的时候会出现学霸们争着问题的情景,下课的我们有的人凑在一堆说说笑笑来排解高三学习的压力,更多的人是爬在桌子上睡觉以弥补睡眠上的严重不足,也有人情绪不稳,像个火药桶一点就爆。大家用各自的方式舒解压力。

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