语文(心得)之二年级学生的听说能力的培养.doc

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1、语文论文之二年级学生的听说能力的培养  我的实验课题的研究从一年级开始到现在也有一年半的时间了。在这段时间里我按照自己当初制定的试验方案,认真的进行试验,应该说在师生共同的努力下,孩子们的听说能力在语文课堂上是在一天天的逐渐进步的。这从他们越来越丰富的词汇,以及越来越充满自己的思考的课堂回答问题的语言中,还有他们的写话中都可以清楚的感觉到。  这段时间又看了不少关于这方面的文章,越来越觉得培养学生的听说能力是多么的重要。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能进一步促进学生的读写能力的提高和思维能力的发展。而且

2、随着现代社会的不断发展,人们之间的相互交流沟通能力就显得越来越重要。一个人的说话能力亦或说口语交际能力将是现代公民必备的一种能力。所以在新的课程标准中,也十分明确的指出了其重要性。  因此,这一个学期以来,我更加认真的根据本册教材的内容以及孩子们的实际学情,在课堂教学中继续对学生进行听说能力的训练。现将自己这一个学期以来在试验方面的情况做如下的总结:  一、识字学词学句中根据教材的编排特点,设计不同形式的听说训练。  识字学词学句在这册的教材中占有比较重的比例,两个单元。在这两个单元的教学中我根据教材在编排上的不

3、同特点,有针对性的设计了不同形式的听说训练。比如:识字学词学句(一)的第一课是关于我国的自然景区和名胜古迹的集中归类识字。这一课的教学要求中有一项是让学生了解我国悠久的历史,山河的壮丽,激发学生热爱祖国的思想感情。要想达到这一个教学目标,仅仅局限于课本中的插图还有这些景区的名称是远远不够的。这就需要大量的课外知识的补充。需要采用灵活的形式让学生丰富他们的课外知识。我设计了小导游的活动。在课前请学生搜集相关的资料,可以是图片,可以是文字,并且对这些资料熟悉一下。这样在课堂上,学生就会饶有兴致的投入到小导游的角色中去

4、。因为他们在课前已经有了一定的知识积累所以是有备而来。不至于让他们说的时候出现冷场的现象。所以基本上全班同学都愿意参与。能力稍微差一点的学生能说两三句较完整的话。一些语言表达能力强的,有创造性的孩子,简直就像是一个真正的小导游介绍的绘声绘色。而且在小导游介绍的过程中,其他同学很热情的补充自己知道的相关知识,生生互动,听和说的能力就这样在看似游戏的过程中得到了训练。而且教学中的难点,在学生的丰富的资料补充介绍中就让学生认识到了祖国山河的秀美。  在形声字归类识字的教学中就可以通过大量的扩词造句来训练学生的听说能力。

5、  二、在古诗教学中培养学生的听说能力。  本册教材的第二单元编排的是四首古诗。每一首古诗都配上了精美的插图。插图除了可以作为引导学生理解诗的意思和意境之外,还可以作为对学生进行说话训练的良好素材。因为这几幅插图,内容丰富,色彩鲜艳,而且比较的有顺序,非常适合对学生进行看图说话的训练。当然,这种细致的看图说话训练当然不是不是在学习古诗的过程中进行的,而是专门抽出一定的时间对学生进行训练。而且可以结合我们的写话作业,在学生说好的基础上落实到纸上,把说和写结合起来。  三、根据阅读课文的不同内容灵活设计形式多样的听说

6、训练。  阅读课文是语文教材中的重头戏,因此抓住阅读教学中的突破口对学生进行听说训练是十分必要的。也是培养学生听说能力的主要途径之一。文章的形式和内容的不同,就要求教师在备课过程中动动脑筋设计不同的灵活的有效的形式。  1、仿文说话的训练。在本册所选的课文中有许多的文章在形式上非常相似,而且难度不太大。学生在细致的学文读文后,完全有能力仿照课文中的样子仿说一段话。比如《春雨》这首诗歌在学习之后,就可以引导学生仿照文中的句式说一说,春雨沙沙,春雨沙沙,飘在_____,______;洒在_____,______;落在

7、_______,_______;降在______,_____。这样既可以训练学生的语言表达能力,而且这样根据文中的样子也更加规范了学生的语言,在这个过程中也培养了学生的创造思维能力。同样,在学习了《妈妈的爱》这首诗歌之后为了更好的让学生感受到母爱的伟大,我让学生联系自己的妈妈,自己经历过的事情,仿照课文用上文中的句式,也来说说自己的妈妈的爱。学生有的说,冬天的一个夜晚,我从梦中醒来,看到妈妈正在给我盖好棉被。啊,妈妈的爱是冬天里温暖的被窝。孩子的语言虽然还是有些稚嫩,有些不太流畅。但是毕竟其中有了自己的思考和深深

8、地感受在其中了。同样的,像《黄山奇石》在引导学生细致的读文感受到黄山石的奇妙之后,就可以好好利用作者在课文最后给“天狗望月”、“狮子枪球”、还有“仙女弹琴”这三处奇石留给作者的无限的想象空间。请孩子们插上想象的翅膀,大胆的去想象这些奇石的样子。在学生把自己的想象说出来的时候,刚开始学生的说话有些不知所措,不够流利。后来在老师的稍微引导下,你们能不能试着仿照书上写“金鸡叫天

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