西安建筑科大学体育课教案.doc

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1、西安建筑科技大学体育课教案第11周教师：年级：人数：28-35人课题：篮球场地：篮球场用具：12—15个篮球课题篮球技术课课的任务1、学习防守基础配合（挤过、穿过、绕过、换防）。2、复习策应配合。使学生巩固已学的战术配合，初步掌握动作及练习方法。3、培养学生认真学习，刻苦锻炼的良好学风。课的部分教学内容练习次数时间组织方法每项小计准备部分一、课堂常规：1、集合队伍，检查人数。2、师生相互问好。3、宣布本次课的教学任务、内容、提出课的要求。4安排见习生。二、一般性准备活动：1、绕篮球场地慢跑3圈。2、球操

2、（1）振臂运动（2）扩胸运动（3）正压腿、侧压腿（4）体转运动（5）俯背运动（6）活动腕、膝、踝关节4×8拍8分钟5分钟10分钟一、组织队形：学生面向老师，成两列横队，集中注意听老师讲解。教学要求：集合迅速，队形整齐。学生听讲认真。二、组织队形教学要求：1、慢跑时队形整齐，步伐一致。2、做徒手操时动作规范，有节奏和有力度。3、教师声音洪亮，口令准确。3、做熟悉球性的练习。4、互相拍打球游戏。基本部分一、复习策应配合。1、高位策应练习2、低位策应练习。二、学习挤过、穿过、绕过、交换防守配合。挤过配合：防守

3、者在掩护队员临近自己时，要积极向前跨出一步，贴近自己的防守对手，从掩护者前面抢过去，继续防住自己的对手。防守掩护队员的同伴，要及时呼应，并配合行动，以备补防。抢过时，要贴近进攻者，迅速抢前一步的动作要及时、突然、有力。发现对方掩护，一定要提醒同伴。要选择好有利协防的位置，密切注意两名进攻者的行动，及时做好补防。4610415分钟24分钟8分钟10分钟教法：教师先做示范，讲解动作方法及要求，注意纠正错误。掩护注意时机，传球准确，练习有秩序二、组织：将学生分成如图的两组。教法：教师讲解示范后学生做。教师先做

4、示范，讲解动作方法及要求。①挤过②穿过③绕过穿过配合：当进攻队员进行掩护时，防守去做掩护的队员要及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过，以便继续防住各自的对手。防掩护的队员及时提醒同伴并主动让路，穿过队员要迅速穿过，并调整防守位置和距离。绕过配合：当进攻队员进行掩护时，防守作掩护的队员主动贴近对手，让同伴从自己的身旁绕过，继续防住各自的对手。防掩护者要及时提醒同伴，并贴近自己的对手，绕过队员要及时调整位置和距离，继续防住对手。交换防守配合：防守队员之间及时的呼应交换自己所防守的对

5、手。交换防守时，防守掩护者的队员要主动发出换人信号，二人准备换防。两防守队员要到位交换，及时换防。运用交换防守后，应在适当时机再换防，以免在个人防守力量对比上失衡。要求：在教学时要强调挤、穿、饶过的时机。挤过时要迅速，穿过时，本方队员要稍向后让出半步。饶过时，本方队员要贴近自己防守的队员，④交换防守：要求：动作符合规格，练习有序，积极性高。结束部分一、整队集合。二、放松（抖动肢体和双人背肩放松）三、简要总结本次课学生的上课情况（以表扬为主）四、布置课后任务五、师生再见，归还器材。8分钟心率预计练习密度预

6、计：课后小结：