有关新冠肺炎中考时事作文.docx

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1、关于新冠病毒的中考模拟作文1.写一份倡议书假如你是李华,当前新型冠状病毒肆虐,你受学生会委托围绕“从小事做起,共战疫情”这一主题,为学校宣传栏“英语天地”写一封倡议书。内容包括:①倡议原因及目的②倡议具体内容③发出倡议开头已给出,不计入总数,字数80词左右。ProposalDearFriends,Overthepastmonths,thenovelcoronavirushasmadeitswayaroundChina.【答案】ProposalDearfriends,Overthepastmonths,thenovelvirushasmadeitswayaroun

2、dChina.Ithasastrongimpactonourlifeandstudy.Facedwiththecrisis,westudentsshouldrespondactivelytotheappealfromauthorityandexperts.Inordertoeasetheseriouscondition,allofstudentshadbetterdoasfollows.Firstofall,stayathomeanddon'tgooutifnotnecessary.Beresponsibleforyourselfandothers.Inaddi

3、tion,dowearmaskswhileyouareintheopenair.Asweallknow,itcanreducetheriskofcontractingthevirus.Washinghandsasoftenaspossibleisneeded,too.Mostimportantly,everyoneoughttohaveapositiveattitudetothecampaignwiththedisease.Attitudeiseverything.Mydearfriends,theremaybealongwaytogoforus.Let'swo

4、rkhandinhandtoovercomeanxietyanddosomebits.Wehavefaithinthefactthattomorrowisanotherday.TheStudents'Union2.如何在疫情下保持健康?(2020届江西省最新中考模拟预测卷英语试卷)2020年初,新型冠状病毒肺炎的出现威胁着全世界人民的安全。我们应该如何来保持健康,并预防病毒的侵袭呢?请根据下面的提示写一篇英语短文谈谈你的看法。写作要点:1.勤开窗,多通风;2.勤洗手,少出门;3.饮食均衡,多吃蔬菜和水果;4.多锻炼,休息好。要求:1.短文应包括提示中的所有要点,

5、调理清楚,行文连贯,可适当发挥;2.短文中不能出现真实的人名和地名;3.词数不少于80,开头已给出,不计入总次数。Asweallknow,thediseasehasspreadquicklyandwidely,so…________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________【答案】Asweallknow,thediseasehasspreadquicklyandwidely,sosometipsonhealthareofgreatimportance.First,weshouldoftenopenthewindowsofourhousetoletfreshairin.Second,washourhandsmoreoftenandstayathomeasmuchaspossible.Third,weshouldeatmorevegetablesandfruittohaveaba

7、lanceddiet.Fourth,wecandosomeindoorexercisetokeepourbodystrongandhealthy.Weshouldn’tstayuplate.Instead,weshouldhaveagoodrest.Ibelieveifweallpulltogether,wecanovercomethedisease.3.描写最让你感动的人2020年伊始,新型冠状病毒肺炎(COVID-19)在我国蔓延。在这期间,每天都会涌现出许多令我们感动的人。请你写一篇英语短文介绍让你最感动的人,内容包括:1.你觉得最令你感动的人是谁;2.他

8、/她让你感动的事迹;3.

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