热爱生命-蒙田(郭海燕).ppt

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1、我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中热爱生命——汪国真热爱生命蒙田（一）理解体会蒙田对生命本质和意义的阐述。（二）品味文章朴实又富有哲理的语言。（三）通过阅读学习课文，更加热爱生活，珍惜生命的每一天。学习目标法国重要的思想家和散文家。他几乎把毕生精力用在对人性种种形态的审视和研究上，撕去一切人为的伪装，揭示人的本来面目。所以，在16世纪的作中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬

2、和接受。他的《随笔集》记录了自己在智力和精神上的发展历程，与《培根人生论》《帕斯卡尔思想录》一同被誉为欧洲近代哲理散文的三大经典，在世界文学史上占有举足轻重的地位。蒙田（1533—1592）走近作者品读课文阅读思考，合作探究1、全文是由哪个词语引出话题的？对这个词作者是如何阐述的？2、文中还提到了哪些人对生命的理解是不同的？通过对这几类人的对比描写，概括一下作者对待生命的态度。3、作者热爱生命，那为何在第三段中说“我却随时准备告别人生，毫不惋惜”？初步感知品味哲理性语言1、你如何理解“生之本质在于死”这句话？2、你如何理解“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”

3、？深入品味人最宝贵的是生命。生命对人只有一次。人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”——奥斯特洛夫斯基何玥何玥：主动捐献器官的小学生【颁奖词】正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。“美丽人生，华彩人生”我们的身边有数不清的有关热爱生命的事迹，你还了解哪些资料呢？并说说你从中学习到

4、了什么？如果如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你的处境比5亿其他人更好；如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有。作业布置1、推荐阅读：杰克·伦敦《热爱生命》史铁生《我与地坛》张晓风《敬畏生命》陆幼青《生命的留言》张海迪《生命的追问》食指《热爱生命》2、熟读课文，请精心领悟并摘抄文中的名言警句。愿

5、你的生命灿烂如花！