论辩证法普遍联系的规律.pdf

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1、论辩证法普遍联系的规律陈建中,,提耍本文认为唯抽辩证法的三大规律从根本上来说主要是关于事物发展的规律它,,们虽然也在一定程度上揭示了事物的普遮联系但无法说明奉物联来的复杂性与多样性这。,是与当时科学岌展的水平相联系的现代科学的发展进一步丰富了马充思主义的唯物辫证。,,法思忽丈章在马克思恩格斯思忽的基拙上提出了辫证法普遇联泉的三个断规律即相关规、。律平衡不平衡规律与合力规律只有将辩证法关于普遇联来与永性发展的六个规律结合起,“”。来才能正确回答世界是怎么样的问题,唯物辩证法是关于客观世界的普遍联系和永恒发展的学说它的总

2、特征就是联系的。:“观点和发展的观点恩格斯在谈到辩证法时曾明确指出辩证法是关于普遍联系的科。,,、学,Q现代科学的发展越来越呈现出一种整体化的趋势出现了大量的边缘学科横断,。学科和交又学科它们从更深的层次上揭示了世界的普遍联系的观点科学的发展和社会,。实践的深入要求辩证法不断地充实自己的内容和改变自己的形式唯物辩证法是通过规。,律和范畴来揭示世界的联系和发展的以往辩证法的三大规律虽然也在一定程度上揭示,,,了事物的普遍联系但从根本上来说它们主要是事物发展的规律它们从不同的侧面和角度反映了事物的发展与变化。但对于客观世

3、界的普遍联系以及联系的复杂多样性,三大,规律都没能给予科学的解释与说明特别是现代科学所揭示的关于客观世界深层联系的许多事实,用三大规律也是解释不了的。这是因为人们对世界的认识总是与世界在人们的。。实践过程中展现的程度相适应的科学发展的程度决定了辩证法的基本内容和形式马克思恩格斯创立的唯物辩证法是同当时人类认识和科学发展的一定阶段相适应的。由于,当时科学的发展水平还没有达到从整体上认识世界的普遍联系的程度因而他们没有能,够概括出关于辩证法的普遍联系的规律这是历史造成的缺憾J然而这并不能否认这两位,科学巨人在当时科学所能

4、达到的水平上提出的客观世界是普遍联系的伟大思想同时在,。他们的学说中已经天才地蕴含着关于辩证法普遍联系的规律的思想萌芽甚至雏形而现代科学的发展,则进一步证明和丰富了这些思想,并将人类认识客观世界普遍联系的规律提上了议事日程,同时也为揭示这些规律提供了先进的认识手段、丰富的事实材料以及科。学的论证方法一、问题的提出,,唯物辩证法不仅要揭示世界是普遍联系的而且要说明世界是怎样联系的怎样相互、,。,依赖相互作用的并从中揭示出普遍联系的客观规律来以往关于世界普遍联系的解释一l一一般是指世界上的一切事物都不能孤立地存在,都与周

5、围的其他事物相互联系着,构成了一个普遍联系的统一整体,任何事物都是这个统一的联系之网上的一个部分或环节。每一,。,:事物内部诸要素之间也不是孤立的而是彼此相互联系的具体地说它包括三层含义第,,,,一从空间联系来看每个事物都同其他事物联系着绝对孤立存在的事物是没有的事物,、之间的相互联系是事物存在的普遍方式整个世界就是一个由不同事物不同的部分组成,,,的相互联系的整体第二从时间联系来考察任何事物发展过程的各个阶段之间是相互,、,联系的每个事物都有过去现在和将来的发展历史因而事物自身的转化和发展的不同、,,、;阶段不同过

6、程之间存在着必然的联系第三从整体联系来看世界上不同的层次不同的系统、不同的序列之间同样存在着各种各样的联系,并由此形成了纵横交错相互联系的。,,、立体网络结构事物的相互联系又是复杂多样的有直接联系和间接联系内部联系和外、、,部联系本质联系和非本质联系必然联系和偶然联系等等不同的联系对事物的存在和。,。发展所起的作用也是不相同的这些解释对事物的普遍联系似乎作了详尽的说明然而,.事物的联系并不是松散的偶然的堆积而是表现为一种内在的本质的联系即规律性而这,。些解释并没有能够从中概括出关于普遍联系的规律来,。按照传统的观点一

7、般认为辩证法的三大规律就是关于事物联系与发展的规律实质,,上三大规律主要是关于事物发展的规律因为它们无法对现代科学所揭示的关于客观世。,,界的普遍联系的事实作出科学的解释和说明首先从它们所揭示的内容来看对立统一,;规律揭示了事物发展的源泉和动力即事物发展变化的原因在于事物内部的矛盾性质量,互变规律揭示了事物发展的形式和阶段性即事物的发展必然要经过量变和质变两种形瑞芬、、,;式和两个阶段否定之否定规律则是揭示了事物发展的方向趋势过程与道路即任何事、,、物的发展从方向和趋势来说总是前进的上升的从具体道路和过程来看又总是迂

8、回的,。,,曲折的它反映了事物发展的全过程其次从它们所表现出来的特征来看三大规律有一个共同的明显的特征即都是从纵的方面来揭示事物的发展而不是从横的方面来表现事物的联系,它们对于事物的纵的发展可以作出详尽的解释与说明,从事物发展的源泉、动力、、,。,阶段过程都表达得非常精确和尽善尽美然而对于事物的横向联系它们却无法作出科,。,学的解释与说明也无法

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