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《论电大公共英语课新教材的若干问题.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、效字研穷96·1中取电大毅育一卜:_一一抢鼓大今共并译谬新教材⋯一时若千向题口夏鹤年一,。,1995年10月中旬中央电大在成都组织出许多问题要克服这些问题只在旧教材上“”。。,召开了全国电大英语教学工作会议在这次修修补补是无济于事的例如旧教材各册之,。,会议上94级开始使用的电大公共英语课新教间缺少连续性连续性是普通教学原则之一它材所涉及的方方、、面面的教学问题成了与会者讨是指一套教材在教学思想内容方法和形式论的主要内容之一。与会者在充分肯定了新教等几方面的有机配合与统一,是对一套教材在,。。材所取
2、得的成就的前提下也提出了许多问题体系上保持一致的最基本要求旧教材在这方,,。,作为这套新教材主要编制者之一笔者认为同面的不足是显而易见的例如由于没有统一志们提出的问题确是搞好公共英语课教学工作的编写指导思想,虽然四册教材各有特色,但。,、、,的关键问题只有处理好这些问题新教材才从内容选材体例和风格等几方面它们看。,。,能发挥它的作用为此笔者就这些问题谈谈上去根本不是一套教材又如各册之间的学,。个人的看法并与同仁商榷习难度不是呈水平型(即各册之间的难度基本,一致)而是呈波浪型(即各册之间的难度忽高:问
3、题之一电大公共英语课为什么用新教材?,。忽低)这给教学带来了许多困难要解决诸如,,。第一启用新教材是为了保证课程所用教此类的根本间题非着手编制新教材不可材的先进性。任何一套教材都有使用寿命,一:般是五年到十年,有的甚至更短。我们的旧教问题之二电大学生存在成人班和普通,?,,班的矛盾新教材如何处理材是从1985年开始使用的截至93级它已。,。经使用9年了如果再使用下去它的先进性这是一个非常难处理的问题我们需要注就值得怀疑了。意两点:一是要严格执行国家规定的培养目标、,,,第二随着我国国;民英语整体水平
4、的提高规格和要求不能降格以求二是想办法为不,旧教材的难度太低了达不,到国家对大专毕业同水平的学生提供学习方便创造条件以使尽。,生英语水平的要求关于这一点早在1990年可能多的学生通过国家的学业验收。首先,我新教材教学大纲研讨会上普通高校和电大系统们的教材收口水平(新教材第三册结业考试)与。,。两方面的代表就指出过另外旧教材的教学大学公共英语三级考试水平看齐为达到这个,,,对象是成人而电大自1985年就开始招收高中目标同时照顾到英语入学水平较低的学生我,。毕业生而且其比例呈逐年上升趋势旧教材们采用了低
5、起点、高坡度的方法编写教材内容。的语言难度对这些学生来说显然是太低了。仅其次,为了满足不同水平学生的学习需要,我,从这两点出发以新教材替换旧教材也是大势们在教材内设计了大量的难易程度不一的练。,。所趋习以便水平不同的学生有所取舍对于水平,,,,第三通过几年的教学实验旧教材暴露较高的学生来说他应该做难度较高的练习如··43,。学生手册l的听力练习和阅读材料从而使模比较大的情况下自己的英语向更高水平发展。而水平相对较低:问题之四新教材是如何体现远距离的学生应该着重完成那些针对教学内容即每单,,教学特点的
6、?元的对话和课文而设计的练习如每册《教,一科书》中TV部分的听说训练和PerTV部分要解决好这个问题首先要抓住远距离教,。,的练习以便达到验收的基本要求即考试过关学的主要矛盾即要处理好教材的编制与学生。,回顾我们电大英语教学的过去并思考其学习之间的关系这一点是远距离教学与传统,教学的本质未来笔者更坚定了新教材在处理这个问题时区别之一(传统教学的主要矛盾是。,。所确定的原则据了解由国家教委考试中心如何处理好教师的教与学生的学之间的矛盾)“`,’组织召开的电大注册视听生(试点)英语远距离教学的这一主要矛
7、盾看似不难理解但”专业命题工作会议上制定的首要命题原则就在实践中真正地解决好它却不是轻而易举之;,是要严格执行国家关于大专学历教育的规格和事而对英语教材的编制来说做到这一点就要求。这个动态值得我们电大所有人士的高度更难了。其中的主要原因是,基础阶段的英语,,教学从根本上讲属于技能训练,这类教学若重视它既是对我们过去工作的检验也是对只。。“”我们今后工作的要求注册视听生试点工作依靠教材是难以实现教学目的和要求的据笔关系到电大未来发展的命运,我们只能成功,不者所知,英国开放大学在设置外语课程的问题能失败
8、。而成功的关键之一则是在教学中一定上十分谨慎,他们办学二十多年只是在最近才要按照国家规定的规格和要求来开展工作。开始试开法语课,这其中的主要原因就是教材难制作。另外,英国远距离教学之外的外语教:问题之三新教材的编制是以什么外语,学条件好社会对开放大学提供这类课程的要教学理论为指导的?,。,求不高也是关键因素之一但是我们整个r,,这是一个涉及aPpoahc的问题即关于外社会对电大提供英语教学的要求迫切形势要。、。求我们必须在这方面作,语教学的基本思想观点和做法现代外语教
