计算机科学与技术学院本科毕业设计(论文)毕业设计工作记录.doc

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1、武汉科技大学计算机科学与技术学院2011/2012学年第2学期毕业设计工作记录毕业设计（论文）题目：公司人员资产管理系统研究与改进专业名称：计算机科学与技术班级学号：200813137122学生姓名：张雨霜指导教师：王磊开始时间：2012年3月1日结束时间：计算机科学与技术学院二〇〇九年制说明1．本记录簿除“指导教师意见”一栏外，其余均由学生填写，毕业设计工作结束后交学院存档。其中，周次与教学进程表一致，填写本学期教学周次。2．“工作日记”包括一周内所做的各项工作，每周填写一次。本项记录是教师填写“指导教师意见”的主要依据。

2、3．“辅导答疑情况”填写答疑的日期与地点，学生本人所提出的问题，教师所布置的任务及对问题的回答情况。4．“指导教师意见”是教师对学生一周工作的客观评价，其中必须对完成进度进行评价。全部评价是毕业答辩时填写“指导教师审阅表”与“评阅教师审阅表”的主要依据。5．当学生工作态度为“较差”时，指导教师负有及时向学生提出“警告”的责任。当学生工作态度为“差”时，指导教师必须及时将情况上报系；系应及时将情况汇总上报学院教学办公室，并与学院共同就学生毕业设计的问题提出整改意见或决定停止学生毕业设计作不及格论处；教师、系、学院共同负责学生整

3、改情况检查。第4周学生工作情况记录开始选题。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：2012年3月5日黄家湖面谈王磊详细讲述了毕业设计相关事宜，了解学生的学习工作状况，根据学生的工作状况让学生选题，会后学生Email给老师大概的毕业设计方向和计划。指导教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀□良好□较差□差□4．其它方面：签名：第5周学生工作情况记录选定题目。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑交流

4、方式、时间、地点和内容）：2010年3月12日黄家湖面谈张雨霜自己选定了公司人员资产管理系统研究与改进为题。指导教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀□良好□较差□差□4．其它方面：签名：第6周学生工作情况记录查阅相关资料，课题需求分析。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：2010年3月19日黄家湖面谈学生对于工作所使用的系统已经做了全面的分析，分离出系统核心所在，并开始课题的需求分析。指导

5、教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀□良好□较差□差□4．其它方面：签名：第7周学生工作情况记录撰写开题报告并接着进行需求分析。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：2010年3月28日网上电话与邮件沟通学生在工作地点进行为期两周的需求分析，经常通过QQ和电话与老师沟通，并探讨需求分析的要点和进度。指导教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差

6、□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀□良好□较差□差□4．其它方面：签名：第8周学生工作情况记录概要设计。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：2010年4月3日网络邮件和QQ交谈学生在对系统的需求分析基础上将系统按功能划分为四个模块，并进行了数据库表的设计和修改。指导教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀□良好□较差□差□4．其它方面：签名：第9周学生工作情况记录设计界面

7、。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑交流方式、时间、地点和内容）：2010年4月12日网络邮件和电话交流问：操作数据库时的页面很多很复杂，有没有什么方法可以快速的设计好界面？答：可以参考网络相似的界面，根据自己的需要修改相应的控件，就可以有效的减少界面设计的复杂度。指导教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀□良好□较差□差□4．其它方面：签名：第10周学生工作情况记录开始编写功能代码。辅导答疑情况辅导答疑情况（包括答疑

8、交流方式、时间、地点和内容）：2010年4月19日电话邮件和电话交流学生根据系统设计的结果编写相关的功能代码，并在应用的基础上修改数据库表。指导教师意见在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择）1．工作态度：认真□一般□较差□差□2．完成进度：正常□滞后□严重滞后□3．总体评价：优秀