小学三年级语文下册期末试卷分析.doc

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1、小学二年级语文下册期末试卷分析古交三小三年级语文教师一、基本情况分析二年级本次参考人数260人,及格257人,及格率98.85%。优秀156人,优秀率60%,平均分89.8。总体而言,成绩不错。本次语文期末试卷共分为十个大题,本次试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,题型较难,覆盖面广,从书写习惯、阅读积累与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力,又考察了学生对语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。三、试卷及答题情况分析第一题:听力题本题考查的重点是了解我

2、国的传统文化。第二题:看拼音,写词。估计总体来说学生会没有点难度,但学生粗心。第三题:我会给同音字组词。所考查的都是平常练习的一些重点的同音字,估计失分不大。第四题:我能根据意思给句子选择合适的词语填空。这道题是考查学生的语用能力。第五题:写出反义词。这道题对学生来说有轻而易举。第六题:选择恰当的解释。该题考查的是学生词的理解能力。第七题:回忆课文内容,把名句补充完整。试题考查的是学生所学的掌握程度。第八题:课内阅读本题一篇短文都属于课内阅读短文。估计在短文的阅读与理解方面,学生失分较多,因为课内阅读许多学生没有将短文好

3、好阅读就慌忙作答,理解不到位从而造成错误。第九题:课外阅读。本题一篇短文都属于课外阅读短文。估计在短文的阅读与理解方面,学生失分较多。第十题:作文写一篇小动物,学生有话可写,总体来说不错。三、今后改进措施通过这次考试,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况,而且对今后的教学有所启迪。1、加强对学生基础知识的夯实力度,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。2、督促学生熟读、背诵课文。3、严格要求,养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作

4、业,每次练习开始严要求。4、抓好阅读,知道学法。不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读,认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。5、继续加强写作指导。从两方面入手,一是要加强课外的阅读积累,二是多提供连笔的机会,提倡与生活实践密切联系起来。

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