小学道德与法治个人归纳.docx

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1、个人工作总结学生的进步总是能令人欣慰的,但自己的进步才更值得自己回味。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高和进步,为此,我对本学期的道德与法治的教学工作进行总结如下:教学目标的设计非常重要,它是一切教学活动的所要达到的预想结果。在本学期的道德与法治的教学中,我首先结合课程标准的基本要求,其次弄清楚教材的呈现方式,然后确定了如下一些教学目标:使学生了解并运用简单的健康、安全的生活常识,能辨别好的和不好的生活习惯,并开始在生活中有意识地要求自己。能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣。为自己的成长和进

2、步感到自豪,对二年级的学习和生活充满信心和向往之情。爱护周围的自然环境,节约资源。关爱他人,了解常见的职业,并对为自己生活服务的人充满感激之情。对周围的动植物、自然现象有好奇心,并能通过一些简单的假设和验证进行探索。能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。根据一年级学生身心发展的特点和需要,我在教学时将教学活动的设计放在重要的位置。注重儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。通过讲故事、念儿歌、看视频、画画、写感恩信、制作礼物等活动来内化儿童的道德品德。记得有人说过“教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。因为我们的教

3、师不是圣人一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断“反思”中学习和积累优秀案例。同时,在平时工作中发现了一下问题:1、有些学生理论与实践结合不起来。说道理,同学都能明白,但是真正到生活中,甚至关系到自己的利益的时候,往往言行不ー。2、由于学生对品德与生活重视程度不够,导致学习兴趣淡化,过于敷衍了事。3、有些学生思想品德形成仍然是个难题。学生的影响于多方面,家庭、社会、学校。学校教

4、育固然重要,其他方面不容忽视。通过总结反思,我今后要做一下改变:1、加强自身的修养。教育学生,首先要身正为范。2、紧密结合学生的实际,进一步加强养成教育,这是思想品德教学的关键所在。3、改变课堂教学模式,发挥学生的积极性和主动性,活跃课堂教学的气氛,引导学生有效的接触大自然,接触生活,接触社会,做到理论联系实际。4、关注学生的一言一行,及时纠正学生不良行为习惯的出现。做到防患于未然。今后,我将继续努力,不断实践,更好地推进教学改革,推进素质教育,进一步提高教育的针对性、实效性,让儿童的品德在生活里萌芽,让儿童的生活在笑声中

5、飞扬。

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