学校工会范文之乡村少年宫项目实施汇报材料.doc

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1、学校工会范文之乡村少年宫项目实施汇报材料　　点燃激情   放飞梦想——古丈县红石林完小乡村少年宫项目实施汇报材料一、基本慨况古丈县红石林完小现有教学班8个，在校学生265余人，教职工22人。多年来，学校坚持“以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本”的办学理念，追求“为学生发展奠基，让认真成为习惯”的办学目标，奉行“真诚、善行、和美、感恩”的校训，形成了“团结、文明、求是、创新”的校风和“敬业、爱生、务实、求精”的教风，立德树人，科学发展。学校先后被评湘西州“安全文明校园”、“现代远程示范学校”、“先进基层工会”、“学习型学校”、“先进教科室”、“民族民间文化

2、保护与传承试验学校”、“学校网站建设先进单位”、“德育工作示范学校”、“勤工俭学工作先进单位”、“现代教育技术工作先进单位”、“校园文化建设示范学校”，湖南省“义务教育合格学校”等。　　2013年，我校乡村少年宫在在县文明办、教育局的直接指导下，按照上级有关文件要求，以全面推进素质教育为主线，丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，少年宫的各项工作得到全面、协调发展。让孩子们的激情在这里点燃，梦想在这里放飞。　　二、基础设施1、场地场馆。我校按照上级文件要求，已建成满足学生活动需求的室内外活动场所。目前我校体育类有篮球场1个

3、、乒乓球场3个、羽毛球场1个；艺术类有音乐器乐活动室、舞蹈专用活动室（卡啦ok演唱活动室）、美术专用活动室、书法专用活动室；科技类有计算机房、班班通教室、多媒体教室、学校专用科普气象站等；实践活动类有图书阅览室、经典诵读室、棋类活动室、民俗表演活动室等。　　2、器材设备。我校根据师资力量和活动场地实际情况，在县文明办、县教育局的指导下，配备了德育类、艺术类、体育类等相应的设施器材，无挪用和改为他用的现象，所有器材均已标造册登记，建立账目，做到帐物相符。　　3、活动项目。根据建设规划方案，现已开设了德育类、艺术类、体育类、科技类、综合实践类等五大类12个活动项目

4、。我们同时注重了乡村少年宫文化氛围的布置，在室外我们布置了少年宫活动宣传栏、“乡村少年宫”标志、各项管理制度等，在各功能室根据其特点均布置了室内文化宣传资料。　　三、组织管理2013年10月，我校乡村少年宫正式启动。学校成立了乡村少年宫组织机构，设有少年宫管理办公室，具体工作由少年宫办公室负责。校长担任少年宫主任，全面负责少年宫各项工作，教导处主任担任副主任，负责少年宫的各项活动的具体安排等工作，具体由主管学校德育工作的向明加同志负责各项工作的落实。　　学校同时制定了乡村少年宫主任职责、副主任职责、辅导教师工作职责、乡村少年宫财产管理制度、乡村少年宫档案管理制

5、度、乡村少年宫安全管理制度、乡村少年宫学员守则和奖惩制度等制度。同时把相关制度布置到少年宫管理办公室内。根据少年宫活动开展中出现的一些问题，学校少年宫定期召开少年宫专题研究会，研究解决活动中出现的问题，进一步提高我校少年宫活动的质量。　　我校少年宫在活动过程中，注重规范资料整理。同时根据上级文件要求校园网开通了少年宫栏目，及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到校园网。　　学校要求各项目辅导员必须做到课前认真备课，写好活动教案，活动过程中要注重对学生的安全教育，确保活动取得实效。活动开展以来、我校少年宫无一起安全事故发生。活动结束时要及时填写好少年宫辅导

6、教师工作手册上相关内容，少年宫办公室加强活动过程中的巡查，形成了“层层负责、全校参与”的工作局面。我校把少年宫工作情况纳入教师考评机制，进行常规管理，对表现突出的教师和学生进行表彰奖励。　　四、科学规划我校乡村少年宫活动每周坚持2次，在每周星期二、星期四下午的最后一节课，是我校固定的少年宫项目活动时间，开展了电子琴、篮球、乒乓球、民俗表演、舞蹈、美术、科普、棋类等12个活动项目。学校根据实际情况，根据师生申请，首批共聘请了校内外有一定特长的辅导员教师24名。　　少年宫立足本校、辐射周边，坚持公益性原则，免费对未成年人开放。乡村学校少年宫落户我校，为学校科学发展

7、提供了展示的窗口，为培育孩子全面发展提供了舞台。　　五、活动成效我校乡村少年宫合理编排少年宫活动课程，固定利用每周星期二和星期四下午最后一节课时间，每次活动40分钟，少年宫辅导教师组织少年宫学员按时到活动场地活动。同时少年宫结合学校安排的活动及重大节日举行了书画比赛、歌唱比赛、棋艺比赛、球类比赛、演讲比赛、诵读比赛等活动。　　通过乡村少年宫活动的开展，学生在这里得到了进步、成长。罗思林同学在全县中小学田径运动会中获得女子跳高第5名；彭双午同学在全州三独比赛中，荣获小学组独唱三等奖；在全州“我的中国梦”演讲比赛中田佳琳同学荣获二等奖，张瑞瑞同学荣获三等奖。乡村少

8、年宫活动成效逐步显现。　　六、今后规划