政教处范文之开展消防安全专项治理工作实施方案.doc

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1、政教处范文之开展消防安全专项治理工作实施方案  一、指导思想  以贯彻落实国家有关消防的法律法规为目的,按照“预防为主、防消结合”的方针,严格落实各项消防安全专项整治的工作要求,不断强化学校消防安全工作,完善学校消防工作管理制度,加大消防安全教育,增强师生消防安全意识,增加消防设施设备建设投入,着力消除各种火灾隐患,有效预防火灾事故的发生,推动学校消防安全工作再上新水平,为全县教育事业的健康发展创造良好的环境。  二、工作目标  (一)将学校消防安全教育培训工作纳入教学培训规划,并进行督导和工作考核。并

2、将消防安全知识纳入教学内容,纳入学校管理人员和教师在职培训内容。  (二)建立学校消防安全组织网络,健全消防安全制度,明确消防安全责任人、管理人职责,落实消防安全责任制。  (三)学校消防设施设置和管理符合有关消防安全要求。消防设施完好率达到100%。  (四)学校灭火和应急疏散预案编制科学合理、可操作性强,并严格落实,定期组织应急疏散演练。  三、主要任务  (一)加强消防安全知识宣传。各学校要不断增强师生的消防安全意识,努力提高自防自救能力,并组织学生进行灭火、逃生演练,以确保一旦发生火灾时能有效的

3、疏散,确保师生的人身安全。要把消防安全教育渗透到教育教学活动的各个层面。周一例会、周末总结、校会、升旗仪式、班会、团队活动等应渗透消防安全教育内容。同时要把消防安全教育纳入教学内容,列入教学计划,安排教学课时,通过举办消防安全专题讲座、举办安全知识竞赛、开展“警民共建”活动、开设安全宣传专栏等形式,让广大师生学习消防安全常识,增强安全意识,切实提高“四个能力”建设水平。积极邀请公安消防部门人员到校培训并指导演练开展。  (二)加强对消防安全隐患的排查和整改。学校要定期对校园内的消防安全设施布局要求、消防

4、设施器材配备、消防安全管理情况、消防疏散通道和安全出口等方面进行检查。对检查出的隐患要进行全面整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故。务必要做好以下整改工作:  1.做好学校电路检查工作。要对配电间、电线电路、用电设施、开关插座进行经常性的检查,发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。师生宿舍内不得私拉乱接电源和使用“热得快”等高负荷电器,确保不因电线短路等问题而发生火灾事故。  2.加强学校设备的管理。要定期检验压力容器、锅炉,确保操作人员持证上岗。食堂液化气罐合格且与灶头应有安全距离,经常检

5、查是否漏气。学生宿舍无明火照明,禁止使用电炉、热得快、酒精炉等。  3.加强学校电器的管理。要对校内所有使用电器的情况进行排查并提出使用要求,特别是对各学生宿舍楼、教师宿舍、办公楼等人员集中场所的电器设备要严加管理。  4.加强消防器材的清理和充实。学校必须配足、配齐消防设备和器材。学校教学楼、学生宿舍应设置火灾事故应急照明和应急广播系统,损坏的要立即修复,确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养,使其始终保持良好的工作状态。同时通过培训确保全体教职工都能正确使用消防灭火器材。  

6、5.保持良好的安全疏散通道。要对学校的安全出口、疏散通道、楼梯等进行一次全面检查,要清除学校人员集中场所内封堵和占用疏散通道上的杂物,拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物。要清除遮挡、覆盖在消防安全疏散指示标志上的物品。宿舍楼梯的防盗门在学生住宿时必须开启,要有专人管理。学校教室后门上锁或钉死的,在学生上课期间一律要打开,必须保持前后门通畅。在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所、部位一律不得使用易燃、可燃装修材料。  6.做好学校在建施工工地的消防安全。要对校内建筑工地普遍开展一次消防安全专项检查,督促建筑

7、施工方建立施工现场消防安全制度,落实用火、用电、易燃可燃材料等消防管理制度和操作规程,保障施工现场具备消防安全条件,切实消除火灾隐患。  7.彻底清除学校建筑物周围违法乱搭乱建棚、房以及影响人员逃生和灭火救援的障碍物。  四、工作步骤  本次消防安全专项整治工作时间从2014年4月15日至2014年6月10日。具体工作分三个阶段实施:  (一)部署发动阶段(4月15日至22日)  各学校要立即成立工作领导小组,召开会议,研究制定实施方案。大力宣传学校防火工作的重要性,形成浓厚的舆论氛围,扩大学校防火工作

8、的社会影响。县教体局将要对各寄宿制学校(幼儿园)进行检查摸底,并认真填写检查记录,对所有寄宿制学校(幼儿园)一一登记造册,做到底数清,情况明。  (二)自查整改阶段(4月23日至5月23日)  1.加强宣传教育。针对学校消防安全工作和安全用火用电工作进行专题教育,使全体师生重新绷紧学校消防安全工作的弦,强化师生安全意识。  2.开展隐患排查整改。对消防工作的重点内容,逐一进行排查,排查阶段发现的消防隐患,要立即整改,该换的换,该添的添,该拆

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