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《河南省洛阳市第四十七中学八年级物理上册 1.1 长度 时间及其测量学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长度时间及其测量节次第一章第一节教学目标知识与能力目标：1、会用适当的工具测量长度和时间2、知道测量有误差，误差和错误有区别过程与方法目标：体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法情感态度价值观目标：认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱重点难点会用适当的工具测量长度和时间长度的特殊测量方法，误差的概念教学准备刻度尺，多媒体课件模块学生活动教师活动预习预习P10-P15页一、单位:在国际单位制中,长度的基本单位是_______;常用的还有、、、、和_等。它们之间的换算关系为:1m=_______Km=_______dm=__
2、_____cm=______mm=__________nm。国际单位制中时间的单位是常用的还有1h=min=s1min=s1s=min=h2.工具:测量长度的基本工具是_________,比较精密的测量工具还有_________、_________等。测量时间的基本工具是教师检查预习情况并给予指导二、刻度尺的读数.（估读到最小分度值的下一位）例1.如图1所示,刻度尺的分度值为________,木块的长度为_________.图2图1例2.下图2所示是用最小刻度为毫米的直尺测量一物体的长度，甲同学的读数为1.6厘米，乙同学的读数为0.16米，丙同学的读数为16毫米，
3、丁的读数为16.0毫米.上述四位同学中读数正确的是_______.三、刻度尺的使用方法：①选对：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。
要做到三察:使用刻度尺前应该观察它的_________、__________和__________.② 放对：
A放平：刻度尺要沿着所测长度,B紧贴：如果尺子较厚,要将有刻度的一侧紧贴被测长度,C对齐：零刻度线或整数刻度线与被测物体的边缘对齐。
③看对：读数时，视线要与尺面，不要斜视或俯视。
④读对：必须估读到。
⑤记对：记录测量结果时,要有______和_______.实验：观察你使用的刻度尺,回答以下三个问题:零
4、刻线是否磨损:______;量程:____________;分度值:__________2.测量你的物理课本的和作业本的长、宽,将结果填入下表:课本长课本宽作业本长作业本宽读书时要估读，读到分度值的下一位，测量结果=准确值+估读值。三、时间的测量如何用停表测量时间？学生练习。介绍停表的使用方法。长针是秒针，短针是分针，两个按钮的使用方法，读书要“先分后秒”。四、误差和平均值法测量物体的长度.减小误差的方法：_______________________、________________________________、______________________.
5、例3.一个同学用同一把刻度尺先后四次测量同一物体的长度:L1=2.45cm;L2=2.46cm;L3=2.47cm;L4=2.48cm,那么物体的长度大约是__________cm【针对练习3】1.某同学测量物体的长度,四次测量结果分别是5.51cm,5.51cm,5.53cm,5.55cm,则这个物体的长度应记作()A5.51cmB5.52cmC5.525cmD5.53cm2.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm、8.45cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______.展示利用多
6、媒体看几个图片，问题：我们的感觉可靠吗？引领学生分组合作，完成各部分内容。要注意：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法：多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。3.误差不是错误。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的一、长度的测量1、单位及换算2、刻度尺的使用3、特殊的
7、测量方法二、时间的测量1、测量工具2、单位及换算三、误差定义、来源、减小误差的方法、误差和错误的区别评议本节课我们主要学习了哪些内容？【板书设计】反馈1、测量操场长度应使用的工具是（）
A、米尺B、卷尺
C、三角尺D、毫米刻度尺
2、你身上的长度最接近10厘米的是（）
A、指甲的宽度B、手掌的宽度C、脚的长度D、走一步的距离
3、完成下列单位换算
(1)65000厘米=_______米=________千米
(2)1.65×106米=_______毫米=_____千米
(3)12800千米=______米=______毫米
4、一位同学测量了一些物体的长度,忘记了
8、写单位,你
