河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级物理上册 1.2 运动的描述学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、运动的描述目标导学:1、初步认识机械运动的现象.知道机械运动是指物体位置的变化。知道参照物.2、通过学习会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的。重点:1、机械运动的概念2、研究物体运动的相对性难点:1、机械运动的概念2、研究物体运动的相对性【学法指导】体验通过日常现象,自主学习描述物体运动的方法。选择合适的参照物有利于辨别物体是静止还是运动。(分析法)自主学习:1、观察课本16页甲、乙、丙图可知这些物体都在_____2、思考:桌子上的书、树木、桥梁它们在运动吗?恒星是静止的吗?结论:宇宙中一切物体都在_______,_______是宇宙中的普遍现象。3

2、、物理学里,我们把________________________________________叫做机械运动。举例:1.夏天,蚊虫在灯下飞舞;2.秋天,落叶纷纷飘落;3.“神舟五号”飞船腾空而起;请你再举三例。、、4、参照物:描述物体是运动还是静止,动。可见,运动是绝对的,宇宙中没有绝对静止的物体。2:参照物读P17想想议议,思考:“为什么乘客会产生这样的错觉?”组织学生讨论,初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后,会产生不同的判断。学生活动:把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答:①选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止?②选择课本作标准,尺子

3、和课桌是运动还是静止?③选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止?得出结论:描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。这个的物体叫参照物。3:运动和静止的相对性描述图1.2—4车辆和联合收割机的运动情况:选取地面做参照物,收割机是的;选取收割机做参照物,车辆是的。从而得出:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体作参照物,选择的参照物不同,它的运动情况就可能不同。这就是物体的运动和静止是达标运用:1、有一首歌曲唱道,“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取的参照物是()A、地面B、云朵C、人D、月亮2、下面几种运动现象中,不是机械运动的是()A、科学家研究发现,中、日两国陆地距离平均每

4、年靠近2.9cm方法指导:要看是以哪个物体做标准。这个的物体叫参照物。合作探究:1:机械运动:讨论课本图1.2—1所示的运动以及相类似的运动,根据已有的知识,能得出结论:是宇宙中的普遍现象。针对学生的讨论,提出如下问题:①从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化?②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同?在物理学里,我们把叫做机械运动。问题:①p16页图中的那些物体是否在做机械运动?②我们周围的树木,房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?讨论得出:整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做,而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转,同时绕公转,它们也在做机械运B、月球围绕地球转动C、菊花幼苗两个月长高

5、了15cmD、成熟的苹果从树上落到地面3、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选为参照物的,第二句是选为参照物的。总结与反思:

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