秋季班主任工作计划锦集五篇.docx

《秋季班主任工作计划锦集五篇.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、秋季班主任工作计划锦集五篇　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的工作，是时候开始写工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是xx为大家整理的秋季班主任工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　秋季班主任工作计划篇1　　本学期对六1班的孩子们和我来说，是一个崭新的开始，新的开始充满新的希望和梦想!新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们一定会继续快乐地学习，健康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作计划。　　本学期，我班学生没有任何变化，现有学生四十

2、五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规，能认真自觉地执行班级岗位，互相关心，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能认真学习，积极思考。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，注意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习态度很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是成功的一半，在开学初期我一定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严重，同

3、时这些家长配合学校教育的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处，我一定尽全力教育好这帮孩子们。　　1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。　　2、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。　　3、针对

4、学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。　　经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。　　通过家访、“电访”等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。　　教育工作　　1、班级管理采用具体的量化管

5、理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。　　2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，及时评价，适日反馈，相关信息每周与家长交流一次。　　3、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任具体到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。　　4、加强安全管理工作，委派两名安全工作督察员，专门关注孩子们的课间文明游戏及平时的校内安全工作。　　智育工作　　1、六小力求打造“书香校园”，“墨香”工程重在平日的培养。

6、所以，训练孩子们把汉字写规范、写美观应该放在语文学科的首位。　　2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应该放在阅读理解和写作教学上。　　3、不断培养孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。　　4、努力养成班级良好的学风，鼓励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。　　5、努力提高自己的课堂效率，增强课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。　　6、重视课内外知识的拓展与衔接，努力拓展孩子们的视野，注重积累。　　7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈，激励孩子们认真完成好每一次作业。　　8、

7、调整教学心态，不急不躁，耐心对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓励，多肯定。　　9、继续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。　　10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。　　体卫工作　　1、关注每个孩子的身心健康，认真组织做好两操。　　2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们提供丰富多彩的活动内容，做到人人参与，人人阳光。　　3、培养良好的卫生习惯，鼓励孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。只要孩子们离开教室，

8、必然做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面洁净。　　秋季班主任工作计划篇2　　马上就要开始一个新的学期了。在新的学期，我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢，我对这个工作不是很积极，不过既然学校这么安排，我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚开始上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了，