云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt

云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt

ID:62010741

大小:3.72 MB

页数:25页

时间:2021-04-12

云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt_第1页
云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt_第2页
云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt_第3页
云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt_第4页
云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt_第5页
资源描述:

《云南省祥云县禾甸中学七年级生物下册《10-3 人体和外界环境的气体交换》课件 苏教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、鼻腔咽喉气管支气管肺123645呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气,排出体内细胞产生的二氧化碳。鼻鼻毛黏膜——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌——阻挡灰尘鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的毛细血管。黏膜内的毛细血管——温暖吸入的空气鼻结合鼻腔的结构特点,思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生?鼻腔内有鼻毛和黏膜,空气进入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的小颗粒,黏膜能使冷的空气变得温暖湿润,也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。思考咽喉气管肺(空气和食物的共同通道)(只是空气的通道

2、)会厌软骨(内表面有黏膜能分泌黏液,黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液)(气体交换的场所)发声器官肺肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内,并不断分支。支气管肺的X光片肺泡在细支气管的末端形成了许多肺泡。肺泡壁由一层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管,这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。肺的结构小静脉(动脉血)细支气管小动脉(静脉血)肺泡肺泡气管支气管细支气管肺泡管肺泡气体进入肺的路线:呼吸运动呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。气管支气管肺膈吸气呼气肋间外肌

3、肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒张向下向内运动舒张缩小缩小吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径减小胸廓容积增大胸廓容积缩小肺扩张肺回缩空气进入肺气体排出肺肺活量肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标,它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是2500~4000mL。目的:尝试使用自制的肺量计测量肺活量。器材:容积为4000~5000mL的浅色细口塑料袋,塑料吸管,细线,直尺,体积分数为75%的酒精,脱脂棉

4、等。指导:1.学生4~6人一组,制作肺量计。测量肺活量2.取容积为4000~5000mL的长条状塑料袋,根据圆柱体体积的计算公式,计算塑料袋的体积。用笔在塑料袋的袋壁上做记号,标出体积数值。测量肺活量3.用酒精消毒吹管。然后先吸足气,再向塑料袋中呼气,直到不能再呼出气体为止。每人测量3次,计算每次呼出的气体量,其中最大值即为被测者的肺活量。测量肺活量

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。