高一《劝学》学案

高一《劝学》学案

ID:18800183

大小:96.00 KB

页数:8页

时间:2018-09-24

高一《劝学》学案_第1页
高一《劝学》学案_第2页
高一《劝学》学案_第3页
高一《劝学》学案_第4页
高一《劝学》学案_第5页
资源描述:

《高一《劝学》学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、无棣二中高一语文学案——《劝学》学习目标: (一)知识与能力:1.了解荀子及其思想核心;2.掌握文言基础知识,包括掌握劝、假等实词的意义,积累通假字和三个文言虚词,掌握特殊文言句式。3.提高诵读和阅读文言文的能力,熟练背诵全文;4.理解荀子有关学习的意义、作用、方法和应持态度的论述。5.学习比喻、对比论证方法,提高围绕中心论点合理论证的能力。(二)方法与过程:1.通过教师讲析与指导归类,学生可以了解有关荀子的基本常识和掌握文言基础知识。2.通过诵读学生可以纠正不良发音并培养语感,并养成诵读文言文的好习惯。3.通

2、过讨论学生明确并深刻理解学习的意义、作用、方法和应持的态度。(三)情感态度与价值观:1.认识到学习的重要性及学习必须要做到积累、坚持和专一的道理。2.引导学生端正对学习意义的认识,即要善于从学习中寻找快乐,要乐学、好学。课前预习预习提示:结合课下注释及有关资料先自主阅读文本,弄清文意,并在此基础上背诵课文。一、介绍荀子荀况(约前313年─前238年),战国后期赵国人,名况字卿。曾游学于齐,在稷下(当时齐国的文化中心)讲学,韩非和李斯都出自他的门下。人们尊称他为荀卿,通称荀子。他曾去过燕国,并到秦国作过考察。晚年

3、到楚国,为兰陵令,后失官居家著书,死后葬于兰陵。荀子是孔孟之后最著名的儒家学者,是战国时期的思想家、教育家。他学识渊博,重实践,具有一定朴素的唯物主义思想。荀子的著述很丰富,今存《荀子》一书,共32篇,其中26篇为荀子所著,末6篇或为其门人弟子所记。这部书集中反映了荀子的思想和他的文章风格。他认为天是无知无觉的,自然界的运行、变化,有它自己的规律,与人的祸福无关。人对自然界出现的某些现象,不应敬畏顺从,而应“制天命而用之”,充分发挥人的主观能动作用,使自然界为人所控制、所利用;人应该主宰自然,而不是自然主宰人。

4、在政治上,他主张“法后王”,“以近知远”;反对“法先王”。提倡重法、隆礼、尚贤使能。这些主张是可取的。荀子认为人性本来是恶的;善,是人为的。他从人性恶的观点出发,说明人的知识、道德不是先天赋予的,而是后天经过学习、教育,逐步培养的。只有懂得了礼义,人性才能改变。因此,他特别强调后天的学习,把学习作为改造人性的根本方法。他写《劝学》就是为了勉励人们学习“积善成德”,成为君子。荀子文章的特点:长于说理,论证严密,比喻妥贴,分析透辟,多用排比,气崐氛雄浑,语言质朴、凝炼。二、题解《劝学》是荀子的代表作之一,是《荀子》

5、的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性,后部分着重阐明学习方法。课文节选自前部分。作者从不同方面论述了学习的重要和必要,从而勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样,才能增长知识,发展才能,培养高尚品德。因此,“劝”在本文是“劝勉、鼓励”的意思。所以题意是“劝勉、鼓励人们勤奋学习”。这反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格。三、基础知识整合1、对照注释,借助字典,正字正音第一组:通假字輮有知暴生第二组:给加点字注音木直中绳虽有槁暴金就砺则利参省须

6、臾跂舆马跬步骐骥驽马锲而不舍朽木不折金石可镂螯蛇鳝2、解释加点字的含义劝学学不可以已木直中绳声非加疾也金就砺则利君子博学而日参省乎己而闻者彰假舆马者而致千里而绝江河君子生非异也风雨兴焉功在不舍用心一也四、思考:整体把握(用原文中的话回答)1、本文的中心论点是什么?2、本文论述的学习方法有哪些?课堂重点难点突破一、合作探究作者是从哪几个方面来阐述中心论点的?运用了什么论证方法?请举例说明。二、重点文言现象1、文言虚词积累青,取之于蓝。蟹六跪而二螯于而青于蓝。吾尝终日而思矣君子生非异也,善假于物也。而假舆马者,非利

7、足也,而致千里君子博学而日参省乎己积善成德,而神明自得,圣心备焉。锲而舍之,朽木不折者假舟揖者,非能水也。焉积土成山,风雨兴焉虽有槁暴,不复挺者,使之然也。积善成德,而神明自得,圣心备焉。2、词类活用,找出并解释②a.君子博学而日参省乎己b.上食埃土,下饮黄泉③假舟楫者,非能水也④假舆马者,非利足也⑤用心一也。⑥积善成德⑦其曲中规。3、古今异义,找出并写出古义①輮以为轮②君子博学而日参省乎己③蚓无爪牙之利④用心一也⑤无可寄托者4、特殊句式(1)登高而招,臂非加长也君子生非异也,善假于物也(2)青取之于蓝,而青于

8、蓝(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强(4)无以至千里无以成江海三、当堂巩固,名句默写1、故木受绳则直,,,。2、假舆马者,,。3、,善假于物也。4、,;不积小流,无以成江海。5、锲而舍之,;,。课后巩固一、翻译句子1、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。2、君子生非异也,善假于物也。3、 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。4、蚓无爪牙之利,筋骨之强,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。