高考历史模拟

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1、高三历史模拟测试题注意事项：满分100分时间：50分钟；区分度0.71.--.选择题441.周代宗法主干的一支称“大宗”，旁支称“小宗”。大宗与小宗都是相对而言的，如卿大夫嫡系氏族相对于旁支是大宗，相对于诸侯公室则是小宗。由于氏族成员是由同一高祖的第五代以内子孙组队所以凡属小宗，到第六代人就与大宗脱离氏族关系而另立新氏族，也即不再有亲属关系了。这能说明：A宗法制瓦解的的趋势B周代宗法的目的是为保证氏族分裂衍生C宗法制本质是氏族社会权力和财产的继承制度D周代宗法具有不稳定性2.宋中国传统农业社会家庭养老制度安排和民间实践.

2、有子老年人主要将儿子作为所需人力和生活资料的提供者.其中一些多子老年人借助对土地等财产的掌管权力抑制已婚儿子分家。这样做的目的：A保证家产的完整和自己的养老需求B分摊生活资料生活能够自理时独居C为了重视男系传承的血缘宗族关系D老人有相对稳定的可支配生活资料3.君主专制中央集权制度建立原因：A自然经济具有分散性。 B维护奴隶经济的需要 C增加农业税收的需要。 D强化地主对国家的控制 　4、海伦·琼斯在《建筑与民主》中说：“……每九天举行一次至少要求6000位公民参加的雅典公民大会，期间，雅典警卫在街道上巡逻，并用沾了红色粉

3、末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所，一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，该公民就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了(　　)A．高频政治活动导致公民逃离B．雅典民主法治的公正与客观C．雅典公民必须履行参政义务D．雅典民主政治衰落的必然性  知识点：古代希腊、罗马的政治制度-古希腊的民主政治5、卢梭说:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们；对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”由此可知,卢梭主张(　  )A.制定契约限制官吏

4、滥用职权               B.官吏行使权力需接受人民监督C.反对用暴力手段解决官民对立的问题       D.个人意志凌驾于公权之上 知识点：西方人文精神的发展-启蒙运动6、、阿萨•勃里格斯在《英国社会史》中写到：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而 文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流6去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”以下各项对这段话的理解认识，正确的是 （） ①工业革命改变了全球的贫困面貌 ②工业革

5、命创造了巨大的物质财富 ③工业革命带来了环境污染的问题 ④工业革命加深了西方的殖民掠夺A．①②③④             B．①③④             C．②③④            D．①②④  知识点：资本主义世界市场的形成和发展-两次工业革命7、列宁指出，俄国革命的国际环境、军事形势、无产阶级政党在苏维埃中获得多数。再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党，这一切把武装起义提到日程上来了。“把武装起义提到日程上来了”的“国际环境”：（        ）A.俄国军队前线出击失败        B.国际工人运

6、动风起云涌C.资本主义国家爆发经济危机    D.帝国主义国家忙于“一战” 知识点：近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展-民国初期和国民政府前十年民族工业的发展8、奥地利作家卡夫卡的《变形记》、《审判》、《城堡》等小说都是写普通人如何处处受着不可知的恶运的任意摆布而无法逃脱。在物质和金钱的支配下，人是那样的可怜，成为物的奴隶，人性被扭曲，写出了“现代人的困惑”。下列作品与卡夫卡作品属同一风格的是 《自由引导人民》    《等待戈多》  《人间喜剧》      《日出·印象》       A             

7、   B            C                  D 知识点：19世纪的世界文学艺术-有代表性的美术作品9、 1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而城向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮”。这一结论的主要依据是(   )。A．确立了改革开放的基本国策   B． 肯定了非公有制经济的地位C．确定了市场经济的改革目标   D．形成了全方位的开放新格局 知识点：中国特色社会主义建设的道路-社

8、会主义市场经济体制的建立10、 “国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是 ： ①实施“科教兴国”战略      ②面向工农“开门”，开办工农学校     ③恢复高考                     ④教育要面向现代化、面向世界、面向未来A．②④①③      B．②③④①