在一季度经济运行分析会讲话

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时间:2018-10-23

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1、在一季度经济运行分析会讲话同志们:今天这次会议,主要是对一季度经济运行情况进行分析,分析情况,找出问题,提出对策,部署二季度工作,刚才,7个部门进行了发言,其中发改委、经信委、财政、农业、商务,这5个是支撑经济目标的部门,环保局是约束经济指标的部门,节能这块还在经信委。现在的经济指标不像过去一样了,既有支撑的指标,发展的指标,同时又有约束的指标,约束的指标是硬性指标。我们搞经济运行分析,一定要搞明白,经济运行包括了发展的指标和约束的指标。今天又叫人民银行(发言),研究现代经济,如果不研究金融,就是方法有问题。金融已经成为现代经济的核心,既然金融是现代经济的核心,那么你不研究金融工作,就不对路。

2、一会我还要讲这个问题,金融问题确实是经济的晴雨表,也是一个地方经济发展的助推剂。大家可以看一看,刚才人行的讲,数字背后的本质性东西很多,能够体现各方面的工作。我们第一季度就一个数就可以看出来,我们第一季度新增存款120多亿,相反新增贷款45亿,存贷比(当然还有一个基数的问题),给我们提出了一个什么问题?如果这样下去的话,就等于我们的钱没有用到自身而是投入到外地去了,我们自己还没有钱投入,我们金融问题到了我们非研究不可的地步了。我们经济运行分析会,我们研究经济必须得对路。今天我重点想讲三个方面的问题:一个就是认清形势,增强我们抓好工作的紧迫感;第二个就是突出重点,确保我们十三五开局良好;第三点,

3、我想讲强化学习,提高领导经济工作的能力。我们这个经济运行分析会是每年都办,每个地市都搞,我今天想重点讲讲,经济运行分析会应该怎么分析,到底分析点什么,我们过去每个季度都搞,半年也搞,它的真正的意义在哪里,能不能起到实效。我觉得这次组织这个会特别费劲,就是能够迖到经济运行分析会的目的得需要什么东西,组织这个会要这些表,调度这些数,说明什么呢,本来这些东西是经济运行非常常规的东西,你都应该提供,不用我想起一个要一个。为什么(会出现这种情况),说明我们对经济运行分析的特点、规律、方法不是很了解。你不了解,分析半天不起作用,所以,我今天重点讲讲经济运行分析这个事。第二点,重点讲讲政府领导经济工作应该怎

4、么样领导,不能一般化部署,一般化的讲讲,你讲来讲去还是那些事。常规性的工作我就不讲了。再就是正确的认清形势,一季度在这样的大背景下,我们经济运行的特点,用四句话来概括:第一句话,增长平稳。第二句话,态势向好。大家一定要注意,这都是经济术语。第三句话,问题明显。第四句话,差距较大。讲平稳,体现在这么几个方面:一个是我们的国民经济增长保持了平稳增长。第二个是工业经济平稳增长。再一个出口消费也是平稳增长,态势向好,也体现在这么几个方面:一个是质量向好,这点难能可贵。第二是效益向好。三是后劲向好。但是第三句话,问题非常明显,体现在这么几个方面:一个是工业的盈利水平在不断的下降。二是投资进度不快。三是物

5、价高位运行。这个不讲了,这个不是我们自己的是发展不平衡凸显。下一个要讲的就是差距很大,刚才我们讲的平稳也好,我们趋势向好也好,态势向好也好,这都是我们自己给自己安慰自己,我们现在就是这种水平,我们就得坚定我们的信心,就是平稳,态势就是向好的发展,问题很多,差距很大,大家可以看一看:一是财政全省比较差距大。第二个差距是,外资全省比较差距大。自己和自己比,增幅很大,都到好几倍了。但是我们的总量很小,在全省第11位,今年我们还是有条件上去的。三是贷款全省比较差距大。第二个大问题就是突出重点,确保我们十三五良好开局。从大的方面讲,我们要认真贯彻市委的决策部署,我每次都讲这句话。政府就是贯彻市委的决策部

6、署,具体工作就是我们思想的大解放、项目的大建设、全民的大创业、以及我们对外的大开放、民生的大改善、作风的大转变。具体到政府的经济工作就是项目的大建设、我们对外的大开放、民生的大改善。要坚定不移的三为主,主体、主线、主基调。第三个大问题,占用点时间,就是加强学习,提高领导经济工作的能力。现阶段提高领导经济工作的能力至少要在这么几个地方下功夫。因为时间关系,我就点点题目。回去以后,希望我们在座所有的同志要好好的看。一是提高把握经济规律的能力。认识规律、发现规律、运用规律,是经济工作的前提。规律不可忽视,也不可违背。我们现代农业、工业和城镇化相互融合的特色经济,这三个阶段,都有它自身的规律。你不可违

7、背,你违背就会受到经济规律的惩罚。领导干部怎么才能把握规律,怎么才能创造性的运用规律,这是个能力问题。我们老是讲机遇、机遇,什么是机遇?把握规律就是把握机遇的能力,老是讲每个时期都有机遇。关键是怎么把优势变成发展性的优势。这就是我们把握规律、抢抓机遇的能力。二是提高分析研判形势的能力。分析研判形势,决策才有方向,执行才有目的,发展才有方向。否则,你闷着头干,你什么时候也上不去。这一块就是宏观、微观

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