松北语文名师工作室总结及计划

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1、松北语文名师工作室总结及计划　　松北语文名师工作室总结及计划[松北语文名师工作室总结及计划]一，工作总结过去的一年是收获的一年，也是忙碌的一年，松北语文名师工作室总结及计划。我们松北名师工作室的各獪位成员，当然都是各个学校的教学骨干，在承担着满额，甚至是超负荷工作量的同时，还承担着工作室的工作，真的很忙很累，但我们也真的很快乐，因为我们的工作是有意义的、有价值的、有成绩的，我们享受着工作得快，享受着成功的快乐，享受着人生的快乐！截止到昨天咱们的工作室累计点击量为22,409次。文章数量172篇。工作室上学期主要开展了三项活动：学校展示，名著导读和试卷共享。学校展示

2、按照每月一校进度正常推进，共进行了3所学校分别为新星中学，95中学和31中学。新星中学工作室的工作已经在上次教研会进行了总结，这里不再赘述。11月是95中学展示月，95中按照刘老师的工作布置，从学校实际出发，充分利用网络资源平台，先后将学校所开展的一些工作上传至名师工作室，并从其中学习各兄弟学校，各位教学同仁的优点，结合学生实际进行了行之有效的教学探索与实践，可以说，名师工作室为我校教学工作提供了强有力的支持，我校也为能为名师工作室的成长而略尽绵薄之力而感到自豪。具体内容如下：全体教师共同制作的关于鲁迅的相关知识汇总栾宝娟老师所整理的七上《三峡》复习材料王久伟老师

3、整理的《教学手段和教学方法研究》李华丽老师整理的中考模拟题荣欢老师所撰写的《关注学情，让学生成为课堂真正的主人》一文赵华维老师整理的《朝花夕拾》名著导读等等内容都受到了大家的极大关注。12月为31中学展示月，三十一中的语文组充分发挥每一位教师的作用，并利用互联网优势，在加强本学科教师之间的互动交流，促进教师的专业成长，推动学科的可持续发展，促进学科教育教学成绩的整体提高等方面，做了大量工作。在工作室中收集、整理并上传了大量资料，包括带有先进思想导向作用的优秀教学设计、部分学校的考试试题、以及几名优秀教师收集并精心整理的名著导读习题，工作计划《松北语文名师工作室总结

4、及计划》(..)。在短短的两个月时间内，点击率很高，可见实用性很强，确实是应我们教师之所需、之所急。具体内容如下：金磊老师国培学习的《背影》一课的优秀教学设计2148中学六、七、八年级上学期语文期中考试试题38祁永翠老师整理的《西游记》复习指南26王俊红老师整理的《格列佛游记》名著导读23于坤登老师整理的《水浒传》名著导读12王玉翠老师整理的《傅雷家书》名著导读61松浦学校九年级语文第三次月考试卷13，转载1二、工作计划新学期开始了，我们工作室也已拉开工作的帷幕。作为一个刚刚起步有待腾飞的工作室，我们既有许多的憧憬，也有许多的期待，当然，也面临许多的困难。如何在“

5、松北名师工作室”取得初步成功和形成了一些经验的基础上继续开展我们的工作，继续为各位老师服务，使工作室成员有扎扎实实的收获和进步，确实是摆在我们面前的一项艰巨的工作。为使新学期的工作扎实有序地开展，为促进工作室成员在新学期开始就以高昂的姿态和饱满的热情投入工作室工作，也为了我们工作室成员“充实自我，完善自我，发展自我，展现自我”的期望，我们特制定本学期工作计划如下：（一）、工作室宗旨：在研究中成长，在实践中提升，在合作中前进（二）、主要工作继续开展学校展示，试卷共享工作。配合本区科研课题，开展师生作文作品展示。为了更好的为中考助力开展中考优秀资源交流展示活动。增加名

6、师风采专栏。（三）、具体措施1、学校展示顺序：3月48中学，4月130中学，5月松浦中学，6月对青一中。2、试卷共享，工作室成员在本校每月考试后上传试卷。3、学生作文作品展示，在学生作文中挑选优秀作品上传。需要附加题目与教师点评。每月每校保证一篇。4、中考优秀资源交流展示。各位成员随时上传优秀中考资源。本月上传2010年中考全国各地语文试题分类汇编。4、宣传名师、增进辐射功能，开设名师专栏每校展示本校名师风采。此项活动请于3月末前完成。5、动态新闻展示。即每次教研活动后进行报道。工作室网页将设以下栏目：1）动态新闻2）名师风采3）教学资源交流4）师生作品展示5)、

7、建立名师工作室业务档案。如：工作室教研活动记录表、示范课、观摩课、专题讲座具体情况，以及工作室网页上传、更新、点击、互动情况等。新的一年，咱们共同努力！松北语文名师工作室总结及计划2　　第2篇语文主题学习实施汇报材料　　〖预览〗语文主题学习实施汇报材料　　我们中国与西方一些国家相比，特别是与以色列犹太人相比，最明显的区别在于：我们的孩子在学校做题最多，读书最少。2015年统计的数据显示：以色列平均每人每年读64本书，俄罗斯平均每人每年读55本书，美国平均每人每年读50本书，我们国平均每人每年不足4本书，而且大部分是教学参考书、习题集之类的“教辅读物”，那些含有丰富

8、的精神文化