一年级(上册)数学测试题[全套]

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1、可编辑版小学数学第一册第一单元测试题(1)姓名得分一、看图写数(9分)★★★★★★★★()()()二、数数在内画○计数(18分)Word完美格式可编辑版三、数一数,在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人?今年你几岁了?你这一小组有几个同学?你书包里有几本书?你喜欢上的课有几节?四、连一连(28分)1.Word完美格式可编辑版2.(12分)五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来好吗?(8分)Word完美格式可编辑版

2、七、数一数,在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢?把它们用线连一连(8分)九、提高题(10分,不计入总分)1.画○,○比△多3个。2.画△,△比□少4个。△△△△□□□□□□□□□Word完美格式可编辑版小学数学第一册第二单元测试题(2)姓名得分一、比长短(10分)1.长,短。2.最长,最短。二、比高矮(15分)1.最高,最矮。2.重的画“”轻的画“”。三、比远近(10分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近,在□里画“√”。Word完

3、美格式可编辑版2.在最长的后面的“□”里画“√”。四、实践能力题(7分)把同样多的方糖放进下面的杯中,哪一杯水最甜,在()里打√。()()()五、多,少(6分)□□六、1.比一比,大,小(10分)□□□□Word完美格式可编辑版2.比一比,厚的画,薄的画。□□□七、比一比(12分)1.最轻的画√,最重的画△。①②③④2.最快的画√,最慢的画△。①②③④□□□□八、和哪个重?重,轻(8分)。□□Word完美格式可编辑版九、找几个同学,从高到矮排排队。(6分)十、两个杯里的水一样多,放进大小不同的石块后,哪个杯子里的水会

4、变得更高?在更高。(6分)①□②□(杯子一样大)十一、比一比,哪一种水果最重?在最重。(10分)十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?Word完美格式可编辑版早晨()中午()小学数学第一册第三单元测试题(3)姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)Word完美格式可编辑版四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说,图1和图2怎样分的(8分)1.2.六、把□涂上

5、红色,涂绿色,△涂黄色(8分)Word完美格式可编辑版七、想一想,可以怎样分(10分)(7)(8)(9)(10)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)文具玩具服装鞋帽2.怎样放合适呢?(用线连一连8分)Word完美格式可编辑版九、数一数、分一分,你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗?它们各有几只脚?会游泳的是哪几个号?请把动物编号写在相应的圈内。(10分)十一、拓展题(接着画,10分,不计入总分)△●△●●△●●●○○○□□□□Word完美格式可编辑版小学数学第一册第四单元测试题(4)姓名

6、得分一、说一说,的上面、下面、左面、右面是什么(8分)在的面,在的面;在的面,在的面;在的面,在的面;二、摆一摆,试一试(8分)摆在课桌中间,摆在的下面,摆在你还能怎样说?的上面,摆在的前面。Word完美格式可编辑版三、看一看,说一说。(7分)小猴的前面是(),后面是()。小免的前面是(),后面是()。()的前面是(),后面是()。四、画一画,填一填(14分)1.画一画。(6分)(1)在中间画○,在○的右面画△,在○的左面画□。(2)在中间画□,△画在□的上面,○画在□的下面。2.填一填。(8分)在▲的下面画1个○。

7、在▲的左面画1个△。在▲的上面画2个□。在▲的右面画2个●。Word完美格式可编辑版五、填一填,一定要仔细观察呀!(12分)(1)桃子的()面是苹果。(2)梨子的()面是苹果。(3)菠萝的()面是香蕉。(4)西瓜的()面是菠萝。六、下图是贝贝家冰箱的冷藏室,看图填空(18分)的右边放的是(),的左边放的是(),的()边是,的()边是,的()边是,的()边是。Word完美格式可编辑版七、根据要求画图形。(9分)1.□画在○的左面。2.△画在○的下面。3.画在☆的右面。八、填一填(12分)1.小强家左面有()座房子,右面

8、有()座房子.2.()家左面是小明家。3.小明家左面是()家。4.一共有()座房子,()家左面有4座房子。九、根据要求涂颜色(9分)1.中间的一个涂黑色。2.最下面的一个涂红色。3.左边一个涂绿色,中间一个涂黄色,右边一个涂红色。十、益智题。(10分,不计入总分)一群大雁在天上飞,一只在两只前,三只飞在两只后。小朋友数一数,几只大雁在天上飞()

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