基于iso9000族标准的高校科技管理服务体系构建研究

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1、南方医科大学2010级硕士学位论文基于IS09000族标准的高校科技管理服务体系构建研究scienceandtechnologymanagementandservicesystemofuniversitybasedonIS09000familystandard课题来源：广东省科技计划项目(201IB040400009)学位申请人导师姓名专业名称培养类型培养层次所在学院刘辉赵醒村社会医学与卫生事业管理全日制学术型硕士研究生人文与管理学院答辩委员会主席文民刚教授答辩委员会委员黄海倪少凯吕志平李明教授

2、2013年6月5日广州硕士学位论文基于l809000族标准的高校科技管理服务体系构建研究l煳则必研究生姓名：刘辉一指导老师：赵醒村摘要高校科技管理是根据高校科技发展规律，有意识地调节高校科技系统内外部各种关系，为高校的科技工作者创造条件、提供管理服务的工作，也是组织建设和协调好科研队伍、不断提高研究层次和成果水平的工作。高校科技管理的目标就是优化科技环境和资源配置，使科技管理成本最小而效益最大，从向‘提高高校科技整体实力和竞争力，培养高层次人才，服务社会经济发展。因此，从本质上说，高校科技管理工

3、作的核心就是在课题项目管理、科技成果管理、科技项目经费管理、学术活动管理、知识产权管理、实验室管理等方面为广大高校科技人员提供优质的管理服务，为高校科技发展提供强有力的支撑和保障。当前，高校科技管理服务领域存在的问题突出表现为科技管理观念陈旧、科技管理手段落后、科技管理者的服务能力不足、科技管理服务制度不健全等诸多方面。在高校科技管理同常工作中，又常常缺乏行之有效的措施来实现高校科技管理的服务职能，致使高校的科技管理活动长期处于分散和无序的状态，高校科技管理部门制定的有些科技管理制度和政策缺乏有

4、效的竞争和激励机制，直接影响了广大科技工作者的积极性和仓q造陛，阻碍了高校科技创新能力的提升和创新型人才的培养。因此，高校科技管理服务变革亟待推行。本研究基于IS09000族标准，在高校科技管理领域引入IS09000质量管理体系相关标准和理论，通过对高校科技管理服务体系文件的制定和实旌，以及对质量管理原则和方法的运用，以达到服务质量目标化、服务方法规范化、服务过程程序化，从而获得优质科技管理服务，建立科学、合理、规范、具有广泛适用性的高校科技管理服务体系，为进一步提升高校科技管理服务质量、促进高

5、校科技发展和进步提供可资借鉴的崭新理念和模式。中文摘要研究目的本研究基于IS09000族标准相关理论，重点引用IS09000：2005《质量管理体系—基础术语》、IS09001：2008《质量管理体系一要求》和IS09004：2009《组织持续成功管理一一种质量管理方法》中的相关条款和要求，根据高校科技管理服务]_作的特点和规律，编制基于IS09000族标准的高校科技管理服务质量手册、程序文件及作业文件，建立高校科技管理规范化工作流程，促进高校科技管理工作科学化、规范化，提升科技管理工作的质量和

6、效率。研究方法本研究主要采取文献分析法、专题小组讨论法、归纳法、访谈法、经验总结法开展课题研究_[作。通过文献复习，全面深入解读IS09000质量管理体系基本术语、核心内容和理念，根据高校科技管理工作的具体内容、过程和特点、规律，找出大致对应内容和关系，按照IS09000族标准的相关要求和原则，对筛选的具体指标的内涵和外延重新进行界定；然后根据检索的文献资料和国内部分高校科技管理工作的相关文件，结合作者从事科技管理工作的经验、会议讨论情况和专家访谈记录，梳理现行高校科技管理基本工作流程，归纳剖析

7、其存在的问题，探讨IS09000族标准导入高校科技管理的可行性以及构建基于IS09000族标准的高校科技管理服务体系的方法；再按照IS09000质量管理体系相关文件编制要求和原则，初步编制高校科技管理服务质量手册、程序文件和作业文件，建立高校科技管理规范化工作流程。后续再进行征求意见并修改完善，实证研究及效果评价。研究结果本研究通过文献分析、总结归纳、访谈等方法开展工作，取得了有益成果。一是总结了当前高校科技管理过程中在对管理质量的认识、管理手段、管理体制机制和管理人员方面存在一些缺陷和不足，阐

8、明了高校科技管理工作引入IS09000族标准的适_辟j性。_是介绍了构建基于IS09000族标准的高校科技管理服务体系的基本原则和基本要求，重点归纳总结了构建高校科技管理服务体系的基本步骤，理清了研究工作思路，指出了在编制高校科技管理服务体系文件过程中应注意的问题。三是根据质量管理体系文件的编制原则，阐述了高校科技管理服务体系文件的构成，包括质量手册、程序文件、作业文件三大类，并根据南方医科大学科技管理工作实硕士学位论文际，编制了南方医科大学科技管理服务质量手册、南方医科大学科技管理]二作程序文