山东青州中学中高三历史上学期期末检测考试

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1、青州中学2011学年第一学期高三期末历史试卷一、选择题(共75分)以下每小题2分,每题只有一个正确选项1、公元前1792年,汉穆拉比成为古巴比伦王国的第六代国王,《汉穆拉比法典》是他留给后人最重要的历史遗产。公元前1792年属于矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.公元前17世纪初B.公元前17世纪末C.公元前18世纪初D.公元前18世纪末2、《吉尔伽美什》这部史诗讲述了英雄吉尔伽美什一生的传奇故事。这部史诗应来自下图中的哪个文明区域?A.①B.②.C.③D.④聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3、“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他

2、当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。①他鼓励公民积极参政②雅典民主政治维护全雅典人的利益⑧雅典民主政治是雅典大多数人的民主④雅典民主政治是男人参与的政治A.①B.①②C.①③D.①②③④4、推动罗马从“公民法”向“万民法”发展的主要因素有①《十二铜表法》的颁布②不断的对外扩张③共和国的建立④广泛的国际交往A.①②③B.②③C.②④D.①②④5、歌德曾评价《古兰经》道:(它)是百读不厌的,每读一次,起初总觉得它更新鲜了,不久它就引人入胜,使人惊心动魄,终于使人肃然起敬。……这部经典,将永远具有一种最伟大的势力。从史

3、学研究的角度观察,它的价值在于酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.文辞优美被奉为阿拉伯文学的典范B.富有哲理是伊斯兰教义学和阿拉伯哲学思想的重要组成部分C.其法制思想和道德规范成为伊斯兰国家当权者经世治国的依据D.提供了了解早期阿拉伯社会政治、经济、军事和司法情况的直接材料6、奥斯曼帝国崛起影响了亚非欧交汇地区的社会发展进程。其主要表现在13A.造成意大利城邦国家的衰落B.阻碍了英法等西欧国家经济发展C.造成巴尔干地区关系复杂化D.控制地中海,推动亚欧商路的兴盛7、等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶层共同参政。在等级君主制时期,等级代表会

4、议主要掌握的是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.立法权和行政权B.司法权和审判权C.军事权和司法权D.国家赋税的批准权和分摊权8、右图为姜寨遗址的复原图,呈现的是一个共同耕作、平均分配的生活情景。当时在此生活的人们日常主要种植和分享的粮食可能是謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.粟B.甘薯C.稻D.玉米9、在判定文明时代出现的具体标志时,有学者将其物化为:(一)以宗庙、宫室为核心的都城的设立;(二)王陵区的存在;(三)青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用;(四)己能记载语言的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.传说中的黄帝时期B.夏朝时期

5、C.商周时期D.秦汉时期10、推动战国时期出现诸子百家竞相争鸣局面的根本因素是A.频繁的兼并战争B.井田制的瓦解C.社会的大变革D.出现追逐利益的风气11、贾谊在《过秦论》中说:“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。”秦始皇为能够“制六合”而采取的有效措施是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A.以郡县制代替分封制B.统一文字C.统一货币D.统一度量衡12、就史学家的精神与勇气而言,敢在其史著中直接针砭本朝时弊的是A.司马迁与《史记》B.司马光与《资治通鉴》C.刘知畿与《史通》D.章学诚与《文史通义》13、在我国古代“民族融合”一词最本质的含

6、义是A.迁移、杂居、互相通婚B.统治者推行汉化政策C.各族人民共同进行反压迫斗争D.各民族互相学习,共同发展14、右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完善15、据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。13A.设置殿阁大学士以备顾问B.选拔翰林院官员入值文渊阁C.授予内阁大学士以票拟权D.设六部分理全国政务16、“今夷人慕义而来,乃侵

7、其利,所得几何,而亏辱大体多矣”。这段材料叙述了朝贡贸易的特点是A.薄来厚往B.有限制的贸易C.政治意义大于商业意义D.官方控制的垄断贸易17、康熙在1696年的《潮海》中写道:“四月天山路,今朝潮海行。积沙流绝塞,落日度连营。”该诗句记述的是与下列哪一势力之间的斗争?籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A.“三藩”势力B.台湾郑氏政权C.准噶尔部D.沙俄侵略者18、右图所示历史事件对人类社会所产生的影响不包括A.世界商路和贸易中心发生转移B.欧洲国家开始进行野蛮的殖民扩张C.世界市场的雏形开始出现D.人类社会开始了工业化的进程19、欧洲某一时期的学者认为:上帝创造宇宙,制定自

8、然律,但并

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