教育部参赛_摆臂练习练习_宋源波

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1、领域目标运动参与在春游大海的情境下使学生产生对学习投掷产生浓厚的兴趣，并积极参与其中，体验参加体育活动的乐趣。运动技能让学生利用沙包学习投掷和参加投掷游戏，掌握单手正面投掷的方法。身体锻炼借助给大海中的鱼儿喂食的情景，在投掷，奔跑与投掷，奔跑与投掷的游戏中发展学生的投掷能力，提高上肢的力量，同时发展全身协调能力。心理锻炼通过小组合作来进行小组间的比赛，培养学生的组织性与纪律性和集体责任感，培养学生的相互帮助、合作意识。社会适应体会成功、失败的感觉，优雅的面对成功，坦然的面对失败。培养学生热爱大自然、

2、关爱生命的思想情感。教学内容单手投掷沙包重占投掷的动作要领难点投掷时上下肢的协调课堂要素教师活动学生活动教学意图准备部分导入1.集合，交流并创设去海边游玩的情境，宣布本课内容。2.组织分组，提出要求与评价方法1.认真听讲，与老师交流2.了解要求，明确任务情境导入，给学生创设一个去海边游玩的环境，激发学生积极性，积极认真的参与活动。热身1、坐火车出发讲解要求，带领慢跑2、游泳热身操教师示范领做1.围绕规定线路慢跑，并作一些动作和声音。2.学生跟随教师做游泳操让学生在玩耍中达到热身目的，放松心情；了解游

3、泳的四种泳姿同时达到肩部专项热身。授课题目：投沙包授课年级：二年级授课教师：宋源波课堂要素教师活动学生活动教学意图一、投远（给远处的鱼抛掷小组食物）1.学生组内讨论合适自主合作探究学习，发尝试1.组织学生小组内自主尝方法，进行探究学习挥学生主观能动性，发现问学习试练习投远2.学生代表团队发言题，研究问题，相互帮助探（投2.组织学生发言，怎么样能讨学习基远）投掷的更远3.学生认真听讲，学3.教师对学生发言点评，引习教师动作，进行模仿在自己方法与教师方本导正确投掷（单手肩上投法之间选择，采用合理的单掷）

4、方法，讲解示范，总4.根据教师讲解进行手肩上投掷方法，进行练部结出投掷的技术儿歌。练习习。4.组织学生练习5.学生练习，及时纠分5.教师巡视指导，提示要正错误，掌握正确方法领，及时肯定结合二、投准（给近处的鱼喂食）1.听游戏要求逐渐掌握投掷准确的教学2.按照参与比赛，在技能方法，发展学生上肢力目标1.教师讲解游戏要求（向相游戏中相互鼓励，量。的游应的藤圈投掷沙包）相互帮助。戏2.组织学生进行游戏逐渐加大投准难度，进（投3.观察比赛，进行指导1.听游戏要求一步巩固投掷的动作准）4.增加藤圈的距离2.按

5、照参与比赛，在5.组织学生继续进行游戏游戏中相互鼓励，采用小组竞赛评价办6.及时肯定与评价相互帮助。法，有效激励学生。接力1.教师讲解游戏要求1•听游戏要求游戏2.组织学生进行游戏2.按照参与比赛，在游加大学生活动范围和（捡3.评价戏中相互鼓励，相互帮运动量，增强学生运动能贝壳）助力，发展心肺功能课堂要素教师活动学生活动教学意图结束部分放松活动一、放松活动（简易太极拳）1•教师讲解要求2.组织学生模仿练习1.听要求2.模仿采用有趣的方式，达到放松身体和身心的效果情感教育1•总结本课，宣布获胜团队，表

6、扬与鼓励学生2.进行保护环境的、热爱生命教育1.听取结果，再接再厉2.认真听讲，感想反思培养学生团队精神，让学生体会努力后成功的感觉，让学生体会失败的感觉，增强抗挫折的能力；培养学生爱护环境的、热爱生命意识。