开展廉政风险点防范管理工作

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1、开展廉政风险点防范管理工作第二阶段小结为深入贯彻落实党的教育方针，忠诚于党的教育事业，按照上级有关文件要求以及施甸县教育局的部署和安排，我校于2009年3月21日至2009年5月9日开展了查找风险点阶段的各项工作，现将本阶段的各项工作小结如下：一、召开动员会为了真正把本阶段工作落实到位，我乡教育系统于2009年4月15日到摆榔中心学校开展了“摆榔乡中小学开展廉政风险点防范管理试点工作第二阶段”动员大会，参加本次会议的人员有施甸县教育局相关领导、摆榔中学廉政风险点防范管理工作重点学习对象、摆榔中心校廉政风险点防范管理工作重点学习对象。通过学习，使我校教师

2、充分认识到开展此阶段工作的重要性和必要性，我校在开展廉政风险点防范管理工作第一阶段取得了一定的成绩，但真正的成效要从第二阶段才能体现出来，所以我们必须高度重视查找风险点工作，把风险点防范于未然。二、加强学习我校深知，广大干部群众积极参与是做好廉政风险点防范管理工作的基础。参照查找风险点的"三个结合”，即自己查找与互相查找相结合、下级查找与上级查找相结合、内部查找与外部查找相结合的原则，我校于2009年4月19日至4月24日开展了“广泛征求意见”活动，参加本次活动的人员有摆榔中学全体教师。我校采取征求意见灵活多样的方式对风险点进行查找。首先是本人自己找，

3、我校全体教师结合自身工作实际，认真查找思想道德风险和岗位职责风险，明确防范措施，填写《个人风险点自查表》；其次是互相查找,全校教师集中起来，相互查找风险点，对个人风险点进行进一步修正，填写《个人廉政风险点征求意见汇总表》；第三是发放问卷调查表，通过问卷的形式进行征求意见，并将回收的问卷进行分析、总结，找出自身确实存在但没意识到的风险点；第四是进行家访工作，和学生家长进行沟通交流,从学生家长那里得到反馈信息；第五是设置意见箱，接受群众监督。通过以上不同形式查找出来的廉政风险点进行梳理汇总，对自身存在的风险进行分析并提出整改措施。三、召开专题组织生活会为了

4、使查找风险点工作突出重点，在广泛征求意见、谈心活动的基础上，我校于2009年4月28日召开了专题组织生活会，参加此次会议的人员有我校重点学习对象及所有党员教师，本次会议对党小组生活进行了部署和安排，会议要求每位学习对象和党员教师必须统一思想、高度重视、广泛深入学习。会议提出，风险点找得准不准，是实施廉政风险点防范管理工作的关键所在，查找风险点是为了减少发生腐败的可能，从根本上更好的保护自己，党员教师特别是党员领导干部必须本着实事求是的原则，加强党性知识学习、端正学习态度、真正把查找风险点工作落到实处。2009年4月30日，我校在多媒体教室召开了“领导班

5、子专题民主生活会”，参加此次会议的人员有我校的领导班子成员。本次会议是在广泛征求意见和召开专题组织生活会的基础上进行的，我校领导班子针对群众反映出来的问题进行了认真的分析和梳理，并提出在今后的教育教学工作中一定要提高学习，把风险点防患于未然。四、开展师德师风学习活动为了使教师时刻保持清醒的头脑，加强师德师风建设,积极投身于党的教育事业，真正做到爱国守法、爱岗敬业、关心爱护每一位学生，教书育人、为人师表，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。要求我校教师通过对近两年来学习的先进模范教师事例，结合自身实际，写

6、出心得体会，通过学校评选，选出优秀的文章上报教育局。总之，廉政风险点防范管理工作是一项长期而艰巨的工作，在上级教育主管部门和摆榔乡党委政府的正确领导下，我校开展了查找风险点阶段的各项工作，按时上报所有相关材料，完成所有规定动作，为以后阶段的学习打下坚实的基础。