李春霞070112038文献综述

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1、单位代码01学号U7U112U38分类号密级2訓砂紅眾HUANGHES&TCOLLEGE文献综述学生管理系统的研究院(系)名称信息工程学院专业名称软件工程学生姓名李春霞指导教师赵文安2011年3月28日学生学籍管理系统摘要在当今社会,面对中国目前的基本国情,教育业的发展迅速,学生信息管理就成为了教学过程中不可或缺的一个重要组成部分。作为存储人才的信息有效手段,也渐渐的走向了自动化、智能化的道路,为了减轻学校的负担,避免了重复工作,更好的实现考教分离,所以学生信息管理系统便渐渐的走进了教师的教学工作之中,并得到

2、了极大的应用和发展。学生学籍管理系统,作为学生教育支持平台屮十分重要的组成部分,为学生教育教学反馈和质量评估的有效手段。本系统利用.NET技术和数据库技术,开发了基于C/S结构的多用户学生学籍管理系统。该系统使用方便、操作简单,现阶段能实现多用户同时添加信息、时间控制,学生信息录入及修改、专业管理、用户管理、班级管理等重要功能,也就是说实现了多样化的需求,满足任何授权的用户管理信息。关键i司:学生学籍管理系统;软件工程;C/S模式;目录1绪论12学生学籍管理系统引入的原因22」学生学籍管理的概念32.2学生学

3、籍管理的特点33学生学籍管理系统发展现状及趋势43.1国外现状及发展趋势43.2学生学籍管理系统存在的缺陷44数据库54.1sqlserver200054.2访问数据库的方法64.21ADO64.2.2ODBC75学生学籍管理系统的设计85」系统的设计流程85.2系统架构85.2.1用户界面层85.2.2业务处理层85.2.3数据存储层8结论9参考文献101绪论现在,科学技术的飞速发展把人类社会推向了一个崭新的时代——信息时代。这己是无可争议的事实。信息对社会经济发展的巨大推动作用,使其与物质能源一起并列为现

4、代社会的三大支柱,这已在全社会达到共识。随着对信息作为一种资源来管理的需求口益加强,信息研究领域出现了一种新的管理思想和模式——信息管理。计算机管理以其快捷高效的特点在很多领域已经取代了传统的手工管理方式,尤其是在繁复琐碎的学牛学籍管理系统中,计算机管理手段的这一优势更显得十分突出。与传统管理方式相比较,学生学籍管理系统能更加有效的进行信息管理。学生学籍管理系统应用数据库,对信息数据以数据库形式表示,更容易更新和管理。传统的管理方式往往以表格的形式进行管理,一旦数据过于庞大,要对这些数据进行管理时,就要花费大

5、量的时间,而且很容易出错,而且不便于统计和查询。由于现代信息化的普及化,因此现代信息化的试卷管理系统很快取代了传统模式的管理方式山。随着网络技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经实现了数字化教学和管理。现在计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平,但是网络教学软件的开发冃前还处于起步阶段。随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到教学当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。而木次毕业设计的任务是:构建学生学籍管理系统,采用的主要技术是基于C#编程语言的内置脚本语

6、言、后台数据库采用SQLServer技术。2学生学籍管理系统引入的原因目前随着我国高等教育水平的不断提高,计算机育接介入了教学过程,并承担了教学工作中一些重要环节,但是由于我国目前处于社会主义初级阶段的基本国情的约束,教师的工作量大,不仅要负担教学工作,而且述耍承担学生信息的编辑,批阅等多方面的工作,在这样的坏境下学生学籍管理系统应运而生,它可以通过教师添加的学生信息进行管理,再通过文本编辑软件显示出来,它的出现无疑大大减轻了教师的负担,成为了教育工作中一个实用性高的教学工具,渐渐的在我国发展起来。随着计算机

7、应用的迅猛发展,人们迫切要求利用这些技术来进行学生信息管理,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了学生信息管理的质量,从而使学生信息管理更趋于公证、客观,更能激发学生的学习兴趣。在上个世纪90年代中期以前,各个学校的各种类型的学生信息管理基本上都是靠手工进行,大体上要经历添加信息、浏览信息、修改信息、删除信息、统计信息等过程。后来随着电脑的普及以及计算机软硬件的发展,市场上出现了一些随机管理软件并被一些学校采用,但仍然需耍大量的人工参与学生信息管理过程之中。学生信息管理是一项极其繁琐的工作,通过

8、人手工统计管理容易出错,很多老师一谈到学生信息管理就头皮发麻。数据库技术是一门历史弥坚的学科,不像其它的计算机技术会随着时间的推移而变得越来越没有声息。考虑其原因,则是因为信息的爆炸对数据库技术的要求只增不减。在互联网FI益发展、壮大的背景下,在因特网普及浪潮持续高涨的情况下,如何让原来在单机屮使用的数据库可供多机使用,也成了必然的趋势。近几年,随着计算机技术的发展和互联网吋代的到来和飞速发展,我们

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