少先队组织开展少年儿童感恩教育的调查与研究报告

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1、少先队组织开展少年儿童感恩教育的调查与研究成华小学摘要：感恩教育是社会主义精神文明建设的核心内容之一，少先队开展感恩教育是学校德育的重要组成部分。《屮共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出；“扎实推进中小学思想道德教育;充分发挥共青团和少先队在未成年思想道德建设中的重要作用”。对于今天的我们学生来说，感恩意识不是简单的回报父母的养育之恩，它还是一种责任意识，自主意识，更是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面。我对成华小学少先队组织开展少年儿童感恩教育进行调查与研究，其了解少先队组织开展

2、少年儿童感恩教育的实际情况，探索少先队感恩教育的有效方法和途径。关键词:少先队感恩教育内容方法目录一、感恩教育的含义3二、少先队组织开展感恩教育的意义3三、少先队感恩教育的现状4（一）感恩教育的基本内容41、感激父母的养育之恩42、感激老师的培育之恩53、感激祖国之恩54、感恩自然的赐予之恩6（二）开展感恩教育形式和方法1、讲故事2、办板报3、宣传教育4、举办感恩的教育主题队会5、主题队会(-)感恩教育的方法1、讲故事法2、利用各种感恩的情景83、开展有关感恩教育的活动9（二）实施感恩教育因注意的问题91＞不断加强教师自身的素质修养92、加

3、强学校、社区和家长的整合力度3.了解教育对象的特点104、感恩教育要从小抓起10参考文献10一、感恩教育的含义什么是感恩教育？“感恩教育就是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。”我认为感恩教育是教育者根据学生的身心特点，通过有效的方法与手段引导受教育者培养感恩意识，在个人力所能及的范围内报恩与别人。在小学通过组织开展少先队感恩教育是培养小学生感恩意识的良好途径。二、少先队组织开展感恩教育的意义感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的

4、一种认识、一种情怀和行为。小学阶段是学生行为养成阶段，从小养成的行为习惯，会影响学生的一生。感恩是每个人应该具有的基本道德准则，也是一个人的基本修养，从小培养学生的感恩之心，使得感恩成为一种责任，成为一种自发性的行为。只要人人都有一颗感恩之心，世界将会变得更美好。只要人人都有一颗感恩之心，我们的校园、社会将会变得更和谐。在对成华小学课程实践中，我与小学生交流，我问学生：对你帮助过的人，你会感恩吗？你会经常给你的爸爸妈妈说谢谢吗？当老师上完课后，你会对老师说“老师，您辛苦了吗？”这儿个问题都比较简单的问题，我随便问了3位学生，其中1位学生不会

5、说感谢父母和老师的话，他觉得父母和老师这样做是天经地义的，用不着说“谢谢、您辛苦”这样的感恩词；欣慰的是其中的两位学生的回答是：只是偶尔的时候说“谢谢、老师您辛苦”了，这样的感恩词。通过与这三位同学的访谈，再结合有关感恩的调查研究，发现相当一部分学生的感恩意识淡薄、家庭和社会责任感弱化等，因此加强学生的感恩教育是当务之急。少先队组织教育的本质是通过队组织去进行非革命理想、社会主义道德和纪律的教育，其本质具有很强的思想政治性。少先队活动具有自主性的特点，同时学校是少先队员道德教育的重要地方，充分发挥队员的积极性和自主性，对学生进行全方位的教育

6、。让学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的同学开始，培养队员的感恩之情。三、少先队感恩教育的现状(-)感恩教育的基本内容各种少先队开展的感恩教育活动，其目的是为了让队员们拥有一颗感恩的心，良好的道德品质，因此感恩教育的内容也非常重要。通过与学生和辅导员的交谈，成华小学感恩教育的基本内容包括以下:1、感激父母的养育之恩父母他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。父母起早摸黑挣钱供我们读书，养育我们长大成人，非常不容易。感激父母是最起码的要求，是做人的底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会呢？因此感恩父母的教育非常重要。在我

7、们身边有很多不孝敬父母的表现：①不听父母的教导，在父母面前经常顶嘴。②不愿意帮助父母做些力所能及的家务，来减轻父母的负担。③对父母很少打电话，不关心父母等。成华小学的一个特色就是一年级的所有新生都会成为少先队，让每位队员都在少先队的光辉下成长，辅导员会要求每位队员在回家以后积极的承担自己力所能及的家务，减轻父母的负担；在晚上父母下班回家吋，为父母洗一次脚等各种活动；也会在母亲节、父亲节、感恩节类似的节日时，让学生给父母写信、做贺卡等；学校也会在学校里开展一些亲子活动，增进父母和孩子之间的关系。学校的墙上也贴有“用你一份孝，换取父母一笑”这样

8、的宣传语，教导学生要感恩于自己的父母。2、感激老师的培育之恩老师不仅教会了知识，更是教会了学生如何做人，老师将自己的一生奉献给了学生，带学生如自己的孩子。因此，对学生进行感激教师