《岳阳楼记》课件1

《岳阳楼记》课件1

ID:36800252

大小:1.04 MB

页数:20页

时间:2019-05-10

《岳阳楼记》课件1_第1页
《岳阳楼记》课件1_第2页
《岳阳楼记》课件1_第3页
《岳阳楼记》课件1_第4页
《岳阳楼记》课件1_第5页
资源描述:

《《岳阳楼记》课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、岳阳楼记范仲淹学习目标1、在理解难解字词的基础上,理清文章的脉络,整体感知课文。2、学习作者如何将叙事、写景、抒情、议论相结合的写作手法。3、体会古人那种旷达的胸襟,学习他们忧国忧民的高尚情操。谪守()属予()浩浩汤汤()怒号()冥冥()汀兰()樯倾楫摧()zhézhǔshāngháomíngtīngqiángjí字词正音第1段:重修岳阳楼及作记的原因;第2段:总写岳阳楼之大观,引出下文的议论;第3段:描写岳阳楼之哀景及悲情;第4段:描写岳阳楼之乐景及喜情;第5段:抒发作者的博大胸襟和政治抱负;第6段:交代作记时间。段落大意第一部分(第1

2、段)学习译文:庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。到了第二年,政务推行顺利,百姓安居乐业。各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋在上面,(并)嘱咐我写一篇文章来记述这件事。文本学习1、滕子京重修岳阳楼的原因是什么?政通人和,百废俱兴。2、滕子京重修岳阳楼有哪些具体措施?增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,嘱予作文以记之。文本学习滕子京被“谪守巴陵郡”却还能做到“政通人和”,他的哪些品质值得我们学习?虽然他遭受到不公平的待遇,但仍能一心为民,任劳任怨,勤政爱民,造福一方。范仲淹写岳阳楼记的

3、原因是什么?表面原因:滕子京嘱予作文以记之。根本原因:谪守巴陵郡,越明年,政通人和,百废俱兴。政治上的遭遇与政绩形成鲜明对比,为自己和好友滕子京叫屈、鸣不平。这也是他写此文的目的——自勉自慰、劝慰激励友人。文本学习译文(第2段):依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉,吞噬着长江的流水,浩浩荡荡,无边无际。清晨,湖上洒满阳光;傍晚,又是一片昏暗,景物的变化无穷无尽。这些就是岳阳楼的壮丽的景象。前人已经描述得很详尽了。然而,(此地)北面通向巫峡,南面直达潇湘,被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景

4、物时的心情大概有所不同吧?译文(第3段):在那春雨连绵不断,整月不晴的时候,阴冷的风恕吼着,浑浊的浪翻腾到空中;日月星辰的光辉消失了,山岳也隐藏在阴霾之中;商人和旅客无法通行,桅杆歪斜,船桨折断。(特别是)在傍晚时分,湖上一片昏黑,(只听到)老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来,就会产生被贬离开京城,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨横生而十分悲伤了。译文(第4段):待到春风和煦、阳光明媚(的日子来临),湖面平静,天光和水色交相辉映,碧绿的湖水一望无际;沙洲上的白鸥时而展翅高飞,时

5、而落下聚集在一起,五光十色的鱼儿游来游去;岸上的芷草和小洲上兰花,香气浓郁,颜色青绿。有时湖上烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,湖面上金光闪烁,月儿的影子犹如一块璧,静静的沉浸在水底,渔夫的歌声也响起来了,一唱一合,这样的乐趣,真是无穷无尽!这时人们登上这座楼来,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之不理,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。文章有几处写到岳阳楼的景色?在文中把它们找出来。第二段中哪句话引出下文的抒情?第二段总写,第三四段分写阴冷凄凉之景和春和景明之景色。文本学习迁客骚人的揽物之情各是什么?作者阐述的主要

6、观点是什么?面对阴冷凄凉之景,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。面对春和景明之景。则心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。心异景异,情景相生。关键在览物之心。译文(5段):唉!我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同,这是什么缘故呢?(是因为)他们不因环境顺心而高兴,也不因个人失意而悲伤;在朝廷做官就为平民百姓忧虑;退处江湖就替君主担忧。这样看来,进朝廷做官也担忧,退处江湖也担忧。那么,他们什么时候才快乐呢?大概他们一定会说“担忧在天下人之前,享乐在天下人之后”吧!啊!除了这样的人,我

7、还能和谁同道呢?第5节中作者认为应当有什么样的悲喜观?作者借用虚拟的“古仁人”,表明了对两种悲喜观的不同态度。肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”,实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。文本学习文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景,说到岳阳楼的“大观”,再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比,自然引出议论,说明作者意图。把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来,句式上骈散交错,节奏不断变化,读起来声调铿锵,使人产生审美的感受。课堂总结再见!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。