相亲相爱一家人师友结伴同行

相亲相爱一家人师友结伴同行

ID:36800269

大小:269.50 KB

页数:21页

时间:2019-05-10

相亲相爱一家人师友结伴同行_第1页
相亲相爱一家人师友结伴同行_第2页
相亲相爱一家人师友结伴同行_第3页
相亲相爱一家人师友结伴同行_第4页
相亲相爱一家人师友结伴同行_第5页
资源描述:

《相亲相爱一家人师友结伴同行》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、相亲相爱一家人师友结伴同行教学目标:1.能够与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反心理”。2.以“我是如何化解与父母的冲突”为题,说明解决矛盾的方法,分享成功解决矛盾的经验。 教学难点:正确认识“逆反心理” 教学重点:与父母交往的方法和艺术一考点梳理:1.为什么要孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。父母也为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的尊敬。 (2)孝亲敬长是中华民族的光荣传统,我们应该继承和发扬这一优良

2、传统。 (3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。2.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。孝敬父母体现在日常生活中的一件件小事上,表现在:爱父母、心里想着父母、理解关心父母、行动上帮助父母、为父母分忧,努力学习,积极上进,让父母高兴。 (2)孝敬父母不是愚孝和盲从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。3.与父母之间产生“爱的冲突”(代沟)的原因?(1)随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强,子女与父母意见不一致或产生矛盾是一种普遍现象。

3、 (2)父母和子女产生矛盾,主要是由年龄和阅历的差异而引起的心理差异造成的。父母望子成龙心切,往往导致两代人在某些问题上产生分歧。子女和父母的冲突,往往是由于父母按他们的想法和要求要求子女,而子女的独立意识明显增强,有了不同于父母的兴趣和追求,对父母的管教产生反感,进而产生“逆反心理”。4.逆反心理的表现及危害是什么?如何正确认识和对待逆反心理?(1)逆反心理具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。 (2)对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的。在多数情况下,逆反心理

4、导致的对父母的反抗,其结果都是既惩罚了自己,也伤害了父母。我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。5.我们应怎样化解与父母的矛盾冲突?与父母交往要讲究哪些艺术?(1)当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法。 我们与父母沟通,其实是明辨是非、寻求最佳结果的过程。有效沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。 (2)与父母交往讲究的艺术:赞赏父母,赞赏中增进亲情;

5、认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人;在家庭交往中,与父母不必太计较。6.积极交往有何意义?闭锁心理有什么危害?意义:①能接触更多的人,分享更多的经验和快乐,也会被更多的人接纳。 ②与朋友积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。危害:只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。7.交友的益处有哪些?交友应遵循哪些原则?交友的益处:①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。 ②在人生旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重

6、理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。交友的原则:①平等互惠,做到双赢甚至多赢。②宽容理解。③交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④乐交诤友,善交益友,不交损友。8.为什么要与异性交往?(异性交往的重要意义有哪些?)①增进我们对异性的了解,学习对方长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。 ②可以扩大交往范围,锻炼交往能力。 ③可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。9.男女生如何正常、健康地交往?①既要相互尊重,又要自重自爱; ②既要开放自己,又要掌握分寸;

7、 ③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 ④真诚待人,坦然大方。10.如何认识青春期的情感?与异性交往时,给我们提供了哪些外界保护?如何对自己采取最好的保护?①进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。 ②男女同学之间的情感,我们要谨慎对待,理智处理,学会反思,在反思中学会选择,学会承担责任,学会保护自己。外界保护:社会的法律、道德;学校的纪律、守则;社会的良好习俗;健康的文化环境。自我保护:增强自我保护意识,掌握自我保护方法,学会自律。11.师生交往新观念:新型的师生关系是建立

8、在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。12.与老师沟通的具体方法:①从老师的角度看问题,学会换位思考; ②正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉; ③原谅老师的错误,以

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。