苏教版小学语文小露珠2

苏教版小学语文小露珠2

ID:36836128

大小:18.38 KB

页数:3页

时间:2019-05-16

苏教版小学语文小露珠2_第1页
苏教版小学语文小露珠2_第2页
苏教版小学语文小露珠2_第3页
资源描述:

《苏教版小学语文小露珠2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、28、小露珠  导航台  一、课文主要内容及思路导读  夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。你观察过那些可爱的小露珠吗?  这是一篇优美的童话。写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱,表现了小露珠外表美丽,心灵更美,它在美化,滋润万物的同时蒸发牺牲了自己。赞扬了山露珠无私奉献,无怨无悔的高尚的质。  全文共7自然段,可分为四段。  第一段(第一自然段)点明了小露珠形成的时间和过程。"夜幕"点明了小露珠形成的时间;"小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮。到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大

2、了。"这句话道出了小露珠形成的过程。"爬呀,滚呀"这一拟人手法的运用。既表现了小露珠的活力,又体现了小露珠的可爱。  第二段(第2-5自然段)写小露珠很美丽,小动物们都很喜欢小露珠,课文借"蹦到大荷叶上的小青蛙"、爬到草秆上的小蟋蟀"、"落在花朵上的小蝴蝶"的夸赞,描绘了小露珠的美丽。  第三段(第6自然段)写小露珠美化、滋润了植物,"所有的植物都变得格外精神,连那些衷老的花草、树木也都显现出生机。"还因为小露珠的存在,植物们才会如此"俊俏"。  第四段(第7自然段),写小露珠与大家告别,小露珠化作水蒸气飞走了,大家依依不舍。  精品屋  二、课文精彩片断欣赏  精彩片断(一)  片断点评 

3、 非常活跃,有生气  所有的植物  [欣赏]  随着时间的推移,太阳出来了。"所有的植物变得格外精神。"完全是因为小露珠反射霞光的结果。随后,课文用"连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。"这句话进一步说明,这一段突出了小露珠的美丽、可爱。  精彩片断(二)  片断点评  表现出小露珠的活力  小露珠开始蒸发了。  大家对小露珠多么舍不  得呀。  小露珠无怨无悔。  [欣赏]  太阳越升越高,时间再一次发生变化。在这种情况下,"小露珠的身子也越来越轻了",这说明小露珠在不断蒸发,生命即将发终结。"点头"、"招手"、"吹奏"用拟人的手法写出了大家与小露珠深情告别的场面和气氛。  金手指  三

4、、表达方法提示  在上学期同学们已经知道什么叫比喻。今天,我们从如河运用比喻方面不谈谈比喻的贴切、创新。比喻具有很强的艺术概括力。著名散文作家秦牧称比喻是"语言艺术中的艺术"。的确,一个生动、贴切的比喻,不仅能把抽象的事情具体化、形象化、把陌生的东西变成人们热悉的东西,而且能给人的广阔的想象天力。  如课文的第二段  早哇,像钻石那么闪亮的小露珠,"蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说,""早哇,像水晶那么透明的小露珠。"爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。  "早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。"落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。  作者用"钻石"、"水晶"、"珍珠"来形容"闪亮"、"透明"、"圆润"的小露珠

5、,比喻十分贴切、生动,这三个比喻从不同的角度形象、逼真地再现了小露珠美丽的外表,闪亮的钻石、透明的水晶,圆润的珍珠都是珍贵的装饰品,是人们所钟爱。用它们作比,更能显现出小露珠的美丽,表达出小动物们对小露珠的喜爱和赞美之情。  再如课文第六自然段有一句话:  金黄的向日葵,碧绿的白杨树、紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。  作者把充满活力的向日葵、白杨树、喇叭花及"数不尽的鲜花嫩草"当作"俊俏的小姑娘"来写,把附着在这些植物上的小露珠比作"美丽的珠宝",生动、贴切地再现了露珠反射霞光,万物在阳光下充满生机的景象。  比喻还贵在创新,一个独创的比喻就如一项科学

6、发现。同学们读读诗人金波的一首小诗。  小鹿  花的影,叶的影,  给你披一件  斑斓彩衣。  你站在那儿,  和无边的森林  融合在一起。  然而你还像一株飞跑的树,  高昂着你枝枝丫丫的角,  闪进密密的大森林里。  一会儿和这棵树,  一会儿和那棵树,  交谈着春天的消息。  小鹿,你见过吗?它身上那斑驳的花纹,象不像花和叶的倒影?那枝枝丫丫的角使鹿看上去像不像"一株飞跑的树"?太独特。  那么,贴切、创新的比喻从何而来?只有深入生活,留心观察周围事物,善于动脑思索的,才能从寻常之事,引出非寻常的联想,创造推陈出新的比喻。  同学们,让你们活跃的思维"飞跑"起来吧!  益智园  1、在

7、《水上飞机》那篇课文以"金手指"里我们知道有时为了说明一个事理可以用拟人化的手法来表达。你能学着那篇童话习作和《小露珠》也写一篇童话作文吗?  2、上学期,我们自编自导自演了不少童话课本剧。《小露珠》又为同学们提供了一个很好的机会和小伙伴们表演起来吧!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。