语文_军神_教案

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1、三、研读求治部分1、老师出示人物对话2、从这处对话中,你认识到一位什么样的军人?(镇定/勇敢)如果学生有困难,老师出示:你们来看老师这样修改一下,你发现了有什么不同?    我的眼睛被土匪打伤了,快,快给我治治!师:这么重的伤,这是什么样的伤呢?1916年,24岁的刘伯承参加了蔡锷“讨袁护国运动”,在一次战斗中,敌人的炮火、子弹疯狂的轰射过来,为了救一位战士,刘伯承猛扑过去,敌人的一颗飞弹射中了他,从颅顶穿过,又从右眼眶飞出,刘伯承当即昏倒在地,血流如注。当他苏醒过来,用手摸摸伤口,黏糊糊的都是血块,在那血块中,他又摸到了一个圆球,啊?眼珠!原来他的右眼被打坏,眼珠掉出了眼窝

2、!为了让战士们安心作战,他一狠心抓起了身边的一把大刀,把牵连着那已掉出的眼珠经络割断,紧紧的纂住那颗眼珠,又昏了过去!如此重的伤,刘伯承是自己走进诊所的请你来再读这处的人物对话,你现在又有什么新的体会?4、读了这处对话,你有什么疑问?(刘伯承不说真话,沃克医生“冷冷”“不悦”)为什么不说真话?(这是由于当时的政治环境决定的,不能暴露自己的身份)师:我们在读人物对话时,也要学会读好提示语。小结:刘伯承身负重伤,却仍是这般镇定,带着我们的感受再来读一读。7、同座位来读两个人的话。两组同学来分角色读人物对话B:要动手术了,可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说:“眼睛离脑

3、子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:“你,你能忍受得了吗?”年轻人平静地说:“能。”刘伯承为什么不肯用麻药?③他需要清醒的大脑做什么?(带兵打仗,报效祖国)④是的,在刘伯承的心中,保持清醒的大脑更为重要。为了中国的革命事业,他需要有一个清醒的大脑。历史证明,日后的刘伯承的确以自己清醒的大脑及他的英勇无畏为中国的革命事业建立了不朽的功勋,刘伯承能忍受这种难以忍受的疼痛吗?课文是怎样反映出来的?※有感情地朗读,根据提示读出坚定的语气。“能!”平静地说。体会语气的坚定并读好这句话⑥分角色朗读1-2自然节 手术中,从哪儿看出刘伯承是位军神?生边默读边划重点词边练说

4、:手术中,连一向镇定的沃克医生都_____,可刘伯承______,一条崭新的床单竟然被他______。追问:一向镇定的沃克医生,这次为什么双手微微发抖?联系下文说说。“一条崭新的床单竟然被他抓破了”,你可以从中体会到什么?师:、医生一般都是不希望病人在手术时大叫大嚷的,为什么他破例让他叫出来呢?本来沃克医生已经嘱咐他,要是挺不住,可以叫出声来,但年轻人的表现是“一声不吭”(板书)难道他不疼吗?从哪里看出来的?我们来看刘伯承做手术时的情景。理解:汗如雨下 抓破(板书) 汗如雨下:因为太疼了,疼得都出汗了,疼得汗如雨水般地流下来了。  崭新的床单竟被抓破了:你来撕一下你的衣服,能

5、撕破吗?刘伯承疼得都把崭新的床单抓破了,可见他承受了多么让人难以想象的疼痛。2紧紧:刘伯承在忍着巨大的痛苦。“竟”:没想到居然把床单都抓破了。微微颤抖:刘伯承在忍受着非常大的痛苦,连沃克医生也紧张了你们眼睛进过小虫或沙粒吗?什么感觉?是啊,神经敏感的眼睛连沙粒小虫都容不下,更何况不用麻醉做这种摘除眼球的手术,还要把烂肉和新生息肉一刀刀割掉,那是怎样的感觉?[我们的眼睛进粒难以发现的沙粒,那种感觉都难以承受。神经敏感的眼睛连细小的沙粒都容不下,更何况不使用麻醉剂做这种摘除眼球,把新生息肉和烂肉一刀刀割去的手术,而刘伯承居然硬是做到了一声不吭!让我们读一读,导学“术后”部分过渡:

6、①据说这次手术经历了三个多小时,刘伯承在手术中除了一声不吭紧紧抓住垫单外,还做了什么?沃克医生听了有什么反应?重点体会:①“笑着说”在难以忍受的手术后竟还能笑着说——坚毅顽强根据提示语读好这句话②“吓了一跳”、“不禁失声喊道”:“72刀”要点:⑴72刀看似简单的数字,从这个看似简单的数字中,你读出什么?是啊,每一刀都割在刘伯承血肉之躯上啊!⑵第一刀:一阵钻心的痛,只见刘伯承,引读--一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。第二刀:像火一样煎熬,可刘伯承依然,引读--一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。第十刀第二十刀:手术继续着,疼痛不断袭来,连喘息的间息

7、都没有了,他还是:引读--一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。一直数到第七十二刀:手术终于结束了,崭新的床单引读——竟被抓破了。刘伯承在说这些话的时候表情是什么样的?(脸色苍白,勉强一笑)为什么会有这样的表情?谁们能合作读好这段对话?(生读,评价)师:在沃克医生的眼里,眼前的刘伯承已经由一个普通的病人,一个普通的军人,变成了一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,一位军神。他的心已经被深深地折服了。此时,初识刘伯承时的冷漠与不悦已经变成了无比的信任与敬佩,他忍不住迫切的想要知道这位年轻人的名字。

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