招教考试:A.教育与教育学

招教考试:A.教育与教育学

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时间:2019-05-10

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1、第一章:教育与教育学教师:王耀华本章分值:5分,主要为选择、填空,少数简答题本章容量与难度:较难,内容很多,建议只掌握基础知识,后期做题积累本章预览:1、教育的词源B2、教育的概念与本质A3、教育的分类B4、教育的起源B5、教育的功能分类B6、教育的历程(原始、古代、近代、现代)A7、当今教育思潮C8、教育学的概念B9、教育学的发展历程(人物、作品)A10、教育学的流派A11、学习教育学的意义C两大块:教育---什么是教育? ---教育的种类有哪些? ---教育的词源和起源是什么? ---教育的作用是什么? -

2、--教育的发展历程是怎样的?教育学---什么是教育学? ---历史上的教育学名人与著作有哪些? ---教育学的流派有哪些? ---为什么要学教育学呢?中国:“一本书,一句话”《孟子•尽心上》“得天下英才而教育之,三乐也”蔡元培出任第一任教育部长。(河南2008特岗)西方:educare(拉丁语)“把潜在于人内心的东西引导出来”,柏拉图认为“知识就是回忆”EXP5教育的要素:P71、教育者;2、受教育者(学习者:成熟、主动);3、教育影响(教育手段、组织、媒介)例题:“教育”一词源自于春秋时期_______一书所

3、述的“得天下英才而教育之,三乐也”。在柏拉图看来,知识在于_______。依据新课程理念,受教育者被称为_______,班级授课制属于教育要素中的_________。教育的概念与分类P5社会角度定义:广义概念:凡是能增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。狭义概念:专指学校教育,教育者根据一定社会、阶级要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会、阶级所需要的人的活动。个体+社会角度的定义:在一定的社会背景下发生的,促进个体社会化和社会的个性化的实践活动。P5

4、教育的概念与分类P5问题:两个人谈论时事政治是教育吗?是广义教育。社会教育;非形式化教育除了学校教育,还有家庭教育,社会教育;按教育活动是否与生产、生活相混同分,除了形式化教育外,还有非形式化教育。问题:完整论述什么是教育?社会与个体角度;纯社会角度:广义、狭义辨析:教育就是我们所说的学校教育。片面。教育有广义和狭义之分......(一)教育的生物起源说---小鸭子学游泳(错)代表人:利托尔诺、沛西能观点:教育活动源于动物的种族发展、生存抚养本能,人类的教育与动物没有本质上的区别。不足:没有把握人到教育的社会性

5、和目的性。(二)教育的心理起源---小孩模仿大人表情(错)代表人:孟禄(美)观点:教育源自儿童对于成年人的无意识模仿。不足:模糊了教育的社会性、目的性。(三)教育的劳动起源---演示如何使用石斧(对)代表人:马克思,恩格斯“教育创造了人本身”;观点:教育是有意识的,是传递生产生活经验的活动,是人类特有的活动。教育与生产劳动相结合是促进人的全面发展的唯一途径。逐步提升教育的本质:P6教育的本质是培养人的社会实践活动教育的功能:P8个体(内部、固有)&社会(外部、派生)---按作用对象能分类正向&负向---按作用方

6、向分显性&隐性---按作用的呈现形式分P8练习1、第一任教育部部长是__________。2、教育的三大要素为__________,__________,_________。3、教育的心理起源说的倡导者是_______,他认为教育源于儿童对于成人的_______,该学说忽视了教育的_____性和_____性。4、“教育创造了人本身”是_________起源说的代表人物________的名言。5、教育活动的本质属性应当是:A个体发展性B公益性C服务性D社会性6、教育的主体功能应当是教育的_____功能。7、马克思

7、认为造就全面发展的人的唯一途径是________。8、小明的父母逼迫小明好好学习英语,他的英语成绩很好,但由于上大学后父母不再强迫了,小明英语成绩直线下降,并逐渐讨厌英语了。请用教育功能的角度分析这种现象。成绩好:正向&显性;家长管理导致厌学:负向&隐性;都是个体固有功能教育的历程原始社会的教育:P9教育非独立性,与生产劳动相结合;教育具有自发性、广泛性、无等级性教育内容简单,手段单一练习题识记类:原始社会的教育最突出的特点是它没有______性,而且教育与_______的联系十分紧密。理解类:下列哪些不是原始

8、社会的教育特点:A.形式化B.普遍化C.教育性D.分离化教育的历程--古代社会的教育特点与例子:教育内容形式化,与生产劳动相脱离:从六艺、六经到四书五经,再到明清“八股取士”。四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《书经》《诗经》《易经》《礼记》《春秋》(六经有乐经)六艺:礼、乐、射、御、书、数学校出现:奴隶制社会出现,夏在乡里设校,周在国都设庠;希腊“智者派”的出现是专职教师出

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