《讲普通话-写规范字》主题班会5

《讲普通话-写规范字》主题班会5

ID:37004001

大小:22.00 KB

页数:5页

时间:2019-05-10

《讲普通话-写规范字》主题班会5_第1页
《讲普通话-写规范字》主题班会5_第2页
《讲普通话-写规范字》主题班会5_第3页
《讲普通话-写规范字》主题班会5_第4页
《讲普通话-写规范字》主题班会5_第5页
资源描述:

《《讲普通话-写规范字》主题班会5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《请讲普通话请写规范字》主题班会活动地点:五年级二班教室内活动目的:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,构建和谐社会、和谐校园,以增强对祖国语言的热爱。主持人:裴爱林(班长)活动过程:一、创设情景,课题准备我们设立了“推普周”。在推普周期间,我们动员三至五年级的学生制作一期“讲普通话、写规范字”宣传专刊的黑板报,学生们热情响应,积极制作了主题鲜明、内容丰富的黑板报,对此,校领导和学生代表一起到各班进行参观评议,对学生的成果予以肯定。我们还开展了“我是小小推普员”活动,每个队员除了自己要讲好普通话之外,还做“小小推普员”,到家庭、

2、到社区推广普通话,从身边的人教起,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都成了督促的对象,让普通话成为大家日常交际的语言。第二、重视普通话宣传工作,我们在校园的橱窗里张贴了“推广普通话,写好规范字”的中队小报,版面精美、色彩鲜艳,图文并茂地向大家介绍了说普通话,写规范字的重要性。各中队对这份小报都严把质量关,写得细心、看得仔细、查得认真,绝不让任何一个错别字或不规范字“漏网”,让所有读报的队员和老师都能放心阅读。第三、定期进行拼音本、写字本的评比,进行朗读和写字比赛。第四、充分发挥校园广播站和校园网的语言文字宣传示范作用,每周在小雏鹰广播中,用标准的普通话给同学们讲一些有启发性的笑话

3、、历史故事、童话故事以及自己身边发生的事。第五、在教室里、走廊里都张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在校园里设立了语言文字宣传牌。通过这些活动,培养学生的语言文明习惯,促进了良好学风、校风的形成。普及普通话和语言文字规范化工作已经成为我们中和小学培养“四有”新人和创造型人才的要求和内容之一。在校园生活中,老师与老师、老师与学生、学生与学生的交流都使用普通话,形成良好的语言交际环境。推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!全校队员都积极投入到“推

4、普”活动中来,“说普通话,写规范字”的文明风尚将在我们中和小学校园里不断延续下去。在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决是保利多削”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。裴爱林:同学们,听了这个故事,你想到了什么?板书班会主题:请讲普通话请写规范字马艳丽、裴爱林:《请讲普通话请写规范字》的主题班会现在开始!二、快乐竞赛,明确意义马艳丽:当你走在僻静的乡间小路上

5、与人亲切交谈,裴爱林:你是否想过你该用什么语言进行交流?马艳丽:当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时,裴爱林:你是否留意街面上那五花八门的广告标牌?马艳丽、裴爱林:那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧!首先进行普通话知识问答。1.普通话中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。2.什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。3.国家规定的普通话宣传周的时间是?1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。4.新时期推广普通话的方针是?大力推行、积极普及、逐步提高。三、才艺表演,情中悟理马艳

6、丽:通过刚才的知识竞答,可以看出同学们不仅懂得了讲普通话写规范字的重要性,而且还掌握了许多这方面的知识。裴爱林:接下来请看才艺表演。首先请听讲不好普通话闹出的笑话。余辰:广西某高校新来一位乡音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀(shā”“查(chá)”不分,其实是想说“我要查一个人”。张戎:某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准,经常“上”“下”不分,每次碰到开会通知,大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”,那边同事猛问“什么,下午?

7、”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”,有人把本来上午开会听成下午开会,误了大事被批评。马艳丽:接下来请听有李奕霏为大家带来的美文朗诵,大家欢迎!四、书法比赛,共同评价马艳丽:同学们的表演既精彩,又陶冶了我们。裴爱林:我们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。马艳丽:是呀,为了规范语言文字,我们不仅要查看他人,更应从我做起,同学们,你从前在这方面做的好吗?裴爱林:那么,我们现在来赛一赛?赛什么?就赛写“1-10”这几个阿拉伯数字的大写字吧!马艳丽:同学们,可别小看这几个字,我估计会有很多同

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。