高考文言文专题复习实词推断九方法

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1、文言文专题复习实词推断方法九推断文言实词意义的方法一、语境分析法(根据上下文意思推断词义)字不离词,词不离句,句不离篇。上下文这个语境是相对稳定的,我们可以结合上下文来判定实词的含义。语境分析推断指的是句子本身的语言环境针对整段文字、整篇文章而言的大语境,即上下文的语言环境内部语境外部语境借助句子内部语境来推断①每闻琴瑟之声,则应节而舞③所举应法,得其罪辜②(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯“应节”即为“随着节拍、和着节拍”,释为“和着”“对”为“回答”之意,故“应”为“应答”告发、举报的符合法律他揭发检举官员,都依法行事,被检举的人也是罪有

2、应得8.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是  ()A.远与恢素善善:友好B.远本倜傥,尚轻侠尚:崇尚C.视贫细如子弟视:爱抚D.士类益以此多之多:称赞答案:C。本题重点考查文言实词在上下文语境中应选取的义项的判断能力,四个选项实词均为单音节词语。“视”应为“对待、看待”之意四句的翻译为“何远与萧恢的关系一向很好何远本来风流倜傥,喜好行侠仗义对待贫民百姓如同子弟士大夫们更以此赞赏他”2006全国一高考链接齐武帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”1991年全国题

3、A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,应当让他有所成就。”B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”(从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义,故选B)xiá1、秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。课堂演练“深”有“深厚”之意,但联系下文“父母宗族皆为戮没”是“秦之遇将军”的具体表现,可见“深”为贬义,应释为“刻毒”。2.隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未

4、己,果双生一男一女,卜者名大著。请解析:弄璋:弄瓦:2.隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。请解析:弄璋:弄瓦:弄璋:生男弄瓦:生女二、结构分析法文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对,这样通过对已知词语的词义、词性分析,就可以推知未知词语的词性、词义。古人行文常讲究对称,处于对应位置的词语往往在

5、意义上相同、相近或相反、相对的特点。我们可据之进行判断。如:1.“生之有时而用之亡度”这句话前后正好语意相对,由此,可推断“亡”与“有”的意思也应相对,当“无”讲。另外,有时亦可借助整齐的句式,先推断出一个词的词性,进而推断出这个词的正确意思。如2.“秦孝公据殽函之固,拥雍州之地”中“固”的含义:可根据句式整齐这一特点。由“地”推出“固”也应为名词,可译为“险固的地势”。3、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(“跬”与“小”对应,从足即推断为小步,半步)4、追亡逐北(亡、北对应,均为溃败。常用“败北”,北即败)5、忠不必用兮,贤

6、不必以(以,对应“用”,被任用)6、戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环(“腰”与戴对应,动词,腰戴)7、灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非六国也(族”字义同“灭”字)求全责备——求,民殷国富——富,登峰造极——登,文过饰非——饰,扶危济困——扶,比肩接踵——接,怜香惜玉——怜,心驰神往——驰,惜—爱惜、爱往—向往以成语为例责—要求对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点殷—富裕造—登上,到达文—掩饰用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误济—扶助比—紧接着,紧挨着含义相同相近:党同伐异——伐,攻击;夙兴夜寐——夜,晚;寤寐求之——寐,睡觉;溯洄从之—

7、—洄,溯,避重就轻——就,欲盖弥彰——彰,顺流而下逆流而上不躲避接近、趋向不掩盖彰显党,偏袒指结帮分派,偏向同伙,打击不同意见的人。夙,早;兴:起来;早起晚睡。形容勤奋。。寤,醒来含义相反相对:1、找并列结构(看哪部分与哪部分并列)2、找并列成分(哪个词跟哪个词并列)3、比较推断词义。小结:灭六国者,六国也,非秦也.族秦者,秦也,非天下也拈轻怕重言简意赅信而见疑,忠而被谤。诸侯之地有限,暴秦之欲无厌观察下列句子,看它们有什么特点?灭六国者,六国也,非秦也.族秦者,秦也,非天下也拈轻怕重言简意赅信而见疑,忠而被谤。诸侯之地有限,暴秦之欲无厌

8、(相同或相反相对)2005浙江卷褒城驿号天下第一。及得寓目,视其沼,则浅混而污;视其舟,则离败而胶;庭除甚芜,堂庑甚残,乌睹其所谓宏丽者?11.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(  

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