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时间：2019-06-11
《小学数学人教2011课标版一年级位置》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR教学目标：1、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。2、使学生会用“上、下”“前、后”描述物体的相对位置。1、请你把数学书放在桌上，再把铅笔盒放在数学书上，然后把你的双手压在铅笔盒上。说一说，数学书上面是什么？你的双手下面是什么？2、你和同桌站成一排，说一说，谁在前面，谁在后面。（游戏导入新课）导入新课你在生活中有没有关于上、下的发现？想一想：你在生活中有没有关于上、下的发现？红绿灯011、同
2、样是火车，为什么一会说它在上面，一会又说它在下面呢？022、同样是卡车，为什么一会说它在前面，一会又说他在后面呢？想一想：知识点在位置关系不变时，对于两个物体，上下和前后位置关系是绝对的；但对于三个物体，参照物不同，上下和前后位置也会不同。比如：火车对于轮船来说，在轮船的上面；火车对于卡车来说，却在卡车的下面。课堂练习：1、教材第9页“做一做”。2、练习二第3题。
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