浙教版科学复习——运动和力专题

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1、中考系列之运动和力复习一、机械运动考点一运动的描述与参照物①描述参照物的概念a②知道运动和静止是相对的a1.如果以地面为参照物,静止的物体是(  )A.飞奔的猎豹B.放在桌面上的书C.慢慢爬行的蜗牛D.站在上升扶梯的人2.下列关于运动和静止的说法正确的是( )A.“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止的B.飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的C.汽车在马路上行驶,以路灯为参照物,汽车是静止的D.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的考点二速度和平均速度①描述匀速直线运动a②知道速度的概

2、念a③知道速度的单位a④应用速度公式进行简单的计算c1)比较物体运动快慢的方法①②③3.火车的速度比汽车的速度大,表示(  )A.火车通过的路程较多B.火车比汽车所用的时间少C.火车比汽车运动得慢D.在相同的时间内,火车比汽车通过的路程多2)速度①计算公式:v=s/t,变形s=,t=。②单位:m/s或者km/h,1m/s=km/h4.下列运动物体可视为匀速直线运动的是( ).A.正在匀速通过拱桥的汽车B.在平直轨道上匀速行驶的火车C.地球绕太阳匀速转动D.在空中匀速盘旋的飞机5.对于公式v=s/t,下列理解正确的是A.做匀速

3、直线运动物体的速度与通过的路程成反比 B.做匀速直线运动物体的速度与运动的时间成反比 C.做匀速直线运动物体通过的路程与运动时间成正比D.做匀速直线运动物体通过的路程与运动时间成反比6.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置.下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是(  )A.甲球运动的时间比乙球短B.甲、乙两球运动的时间基本相同C.甲球的运动速度基本保持不变D.乙球的运动速度越来越小7.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔

4、人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它.如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间-速度图像.根据图像分析不正确的是( ).A.紧急刹车发生在8:27B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时8.某同学记录自己乘坐的小汽车在平直公里上匀速行驶时,运动路程和时间的对应关系,数据见下表:路程/米0406080100时间/秒046810(1)根据表中数据,在右图所示的坐标系中画出路程与时

5、间关系的图像.(2)根据图像确定小汽车运动7秒时,通过的路程是________________米.(3)该小汽车做匀速直线运动的依据是________________________________________.7.前年,我市在安定路西环与养路公区路段间安装了“区间测速”,所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速,若监测点A、B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为1

6、00km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h.(1)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?(2)若用“传统测速法”,该车在两个监测点(填超速或不超速),简要说明“区间测速”法比“传统测速”法更科学、更合理的理由。8.汽车作为一种交通工具在国内已普及.专家提示:汽车轮胎内的气压(胎压)会影响刹车距离.为确保安全,需经常检查胎压.某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响,用同一汽车在晴天和雨天环境下,在车速为60 km/h刹车.测试结果如下图所示

7、:(1)根据测试结果,可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是二、力考点三力①概述力是物体对物体的作用b力的作用的特点:1.“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是(  )A水母向下喷水而上升B鱿鱼向前喷水而后退C金鱼因鰾充气而上浮D企鹅向后划水而前进②知道力的单位a单位:③表述力的作用效果bIII1.下图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( )2.A.撑杆被运动员拉弯  B.拦网改变排球运动方向 C.踢出的足球能继续飞行  D.蹬车在公路上急驰  2.以下所给出的各种现象中,

8、物体的运动状态不发生改变的是(  )A.正在进站的火车B.放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑C.人造地球卫星绕地球匀速转动D.熟透的苹果从树上落下3.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是()A.惯性的大小B.运动的方向C.受

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