语文苏教版三年级下册17你必须把这条鱼放掉

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1、“你必须把这条鱼放掉!”教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语.3、凭借具体的语言材料，理解课文内容，知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉，并教育学生要严格要求自己，时时处处遵守社会公德。4、练习用“允许、必须”造句。教学重难点：感受汤姆心情的变化，认真品味父亲话语的含义，从中受到严于律已，自觉遵守社会公德的教育。教学过程：第一课时一、课题导入：1、今天，我们来学习一篇课文，看老师写课题。（“必须”两个字用红笔写）2、谁来读？和我们以前学的课文有什么不一样？（双引号

2、，表示——）对，这是一个人说的话，一般在说的后边加上冒号。（板书：）这是谁说的话？（爸爸）3、必须两个字是用红笔写的。猜猜老师为什么用红笔写？二、初读感知：1、爸爸是怎样说这句话的？在怎样的情况下说这句话的？放声读课文，遇到生字、生词看看课文后的生字表，划出带有生字的词，放声读课文，让老师听到你读书的声音。2、出示生字词：钓鱼  鱼钩   涟漪   弧形  泛起允许涟漪铭记遵守  丝毫   嘴唇   赞赏   低沉  规定   回响   铭刻  小心翼翼从未见过a指名领读。识记生字。b范写“钓”这个点就表示鱼饵。“钩”撇

3、折表示鱼钩，点还表示鱼饵。c哪些字也容易和我们学过的字混淆起来，你能用这种观察和比较的方法来说说这些字吗？未和末允和充边记边齐读。3、谁能在爸爸_____说：“你必须把这条鱼放掉。”这句话中的横线上加一个词，爸爸是怎样说的？（低沉地、斩钉截铁地、语重心长地、意味深长地）4、爸爸在怎样的情况下说：你必须把这条鱼放掉。说了后，汤姆又是怎样做的？请你在_______________________，爸爸_____说：“你必须把这条鱼放掉。”_______________________前后横线上各加一句话。快速默读课文。5、这

4、三句话连起来就是课文的主要内容。第一句话是起因，第二句话是经过，第三句话是结果。我们读完一篇课文，必须想想文章的主要内容。如果是一件事情在说主要内容的时候要说清楚文章的起因、经过、结果。三、精读课文1-4段：1、从同学们的回答中，我觉得两个字特别重要。（板书：钓放）下面我们先来研究一下汤姆是怎样钓鱼的？课文哪几小节写汤姆钓鱼？.2、自由读课文一到四小节，要把它读好了，好的标准是把汤姆钓鱼的情景读出来，让人一听就感受到汤姆在钓鱼。放声读课文。3、指名读第一自然段。汤姆和爸爸在什么时候钓鱼？我们中国人喜欢什么时候钓鱼？外国人

5、喜欢钓鱼，但却是在晚上，这又别具一番滋味，要把夜幕初垂，明月东升，汤姆和爸爸泛舟湖上的那种趣味读出来。你再来读一次，提醒你一下，“明月”、“慢慢”这两个词特别注意一下。再指名读。读第二小节。什么是涟漪？鱼饵抛下水面时，荡出的一圈圈波纹。有一句话叫醉翁之意不在酒，鱼翁之意不在鱼，这叫情趣，重在欣赏美景。谁能通过朗读让大家听得出你是钓鱼高手？（注意几个动词）生读第三小节。有一个词必须要读好，是哪个词？（一定）那是一种怎样的心情？（欣喜）谁再来读这小节。有不同的读法，只要把鱼的大读出来就可以了。好，就这样自由地读一到四小节。　

6、学生自由朗读课文一到四小节。4、大家读得很好，现在想考考大家会不会说。逐组出示四组词语：套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢复平静察觉动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼5、读读这几组词语，看看有没有联系，快速把它记住。6、谁能用上这几组词语，说说我是怎样钓鱼的？指名练说。7、如果老师出一个题目：钓鱼你会写吗？要注意什么？写一件事情一定要写清楚动作，还要有周围的变化以及自己的心情，这样，才能把文章写具体、写生动。四、书写生字,完成习字册.第二课时一、复习导入，激发情感1.这节课我们继续学习―――（生读课题）2.引读

7、：“夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。”3.在这优美的湖中小岛上，汤姆钓到了一条（）鱼？指名学生说。4.出示：哇！一条他从未见过的大鲈鱼！谁来读一读？5.用一个词来形容汤姆的心情就是―――（板书：惊喜）6.就在汤姆激动万分的时候，爸爸却说：孩子，……（生接读）7.这是为什么呢？（在课题上加问号）听了爸爸的话，汤姆的心情发生了什么变化？二、品味语言，感受心情（一）解读爸爸放鱼原因1.自己轻声读读5-12小节，边读边思考这两个问题2.交流：爸爸为什么让汤姆放鱼呢？（学生自由说）3.你是

8、从课文第几自然段知道的？（第八自然段）（1）指名朗读（2）爸爸的意思是……（3）补充钓鱼规定：在美国，钓不同的鱼有不同的时间规定，每年12月到3月，鲈鱼产卵，不允许捕捞。当时，离政府规定的鲈鱼捕捞期还有2小时。（4）所以当爸爸看到汤姆拖出的是一条大鲈鱼时，对汤姆说……（生接读课题）明白了吗？（擦问号）过渡：刚刚还一阵