数学人教版七年级上册—去括号与去分母（１）

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1、3.3.1解一元一次方程（二）　　　　　　　—去括号与去分母（１）一、教学目标知识目标：根据具体问题中的数量关系，列出方程，掌握含有　　　　　括号的一元一次方程的解法。能力目标：提高学生的解方程能力和转换问题的能力。情感目标：让学生学会将实际问题提炼成数学问题，感受数学源于生活，用于生活，渗透方程思想。二、教学重、难点去括号解一元一次方程既是重点也是难点三、教学过程教学过程设计意图一、课前训练１、解方程（让学生黑板板书）２、去括号（口答）１、复习移项、合并同类项、系数化为１解一元一次方程。２、用习题的方式复习去括号法则一、新知识引入例１、某工厂加强节能措施

2、，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分析：若设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电度上半年共用电度，下半年共用电度等量关系：上半年用电+下半年用电=全年用电15万度所以,可列方程板书解所列方程的具体步骤从实际问题出发引出本节课的重点解一元一次方程例２、解方程　　（师讲）　　　　解：去括号得，移项得，合并同类项得，系数化为１得，板书解一元一次方程的步骤（１）去括号，（２）移项，（３）合并同类项，（４）系数化为１例３、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：解方程　　去括号，得

3、　移项，得　　　　　合并同类项，得　　两边同除以-0.2得规范解题过程二、学生练习四、小结五、作业布置让学生成分练习暴露出易错的地方，同时考查学生的接受情况