语期末复习：阅读题中的作用处理方法优秀

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1、阅读题中的“作用”题解答方法1.首段的作用，2.末段的作用，3.中间段的作用，4.第二人称的作用，5.写人叙事类散文写景的作用，6.修辞（主要是比喻、拟人、排比、对比、反复）的作用，7.插入史实某一事件的作用，8.引用诗文或格言的作用，9.以某一物象作标题的作用，10.写作上由实而虚的作用。《蝉》开头：“今年，蝉鸣得早。”起什么作用？《贝壳》开头:“在海边。我捡起来一枚小小的贝壳。”起什么作用？《行道树》开头:“我们是一列树，立在城市的飞尘里。”起什么作用？《春》的开头还记得吗？请说说其作用。一、首段的作

2、用如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。如《门》的首段：“开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！”如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文。如徐志摩的散文名篇《藏根草》的首段：“好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。”如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省的作用。如《峭壁上的树》的首段：“是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何的跳下悬崖？是为了避免那场被俘的耻辱，于弹

3、尽粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁？”如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。如《野菊花》的首段：“野菊花！漫山遍野的野菊花！”它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。《蝉》的结尾：“哦！那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风秋色，就宽恕了那烦人的聒聒！”这个结尾作用怎样？《紫藤萝瀑布》结尾：“在这浅紫色的光辉中和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。”结尾有何作用？《行道树》的结尾：“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。”结尾有什么作用？二、末段的作用末段的

4、作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。有时候，试题只针对最后一句发问，这一句偏偏又很含蓄，一眼看不透，即学生说的“看不懂”。那么，“看不懂”正是写这一句的作用。当然，我们不能直截了当的回答“作用是看不懂”，而要换一种委婉的说法。例如，“作用（或好处）是委婉含蓄，意在言外，发人深省”。此外，既然这一句放在末尾，又被命题人相中，那么，根据“卒章显其志”的传统技法，说明它可能与揭示主旨有关，只不过因其含蓄，所以它的作用不再是点明题旨，而是暗示主题。除了上述两点，最后一句往往还具有强化作者

5、感情的作用。如“简析篇末‘就会跪下来……’这句话在文中的含义及其表达上的作用”，根据上述概括，其答案“使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；有戛然而止，意在言外的余味；暗示主题，强化了作者的感情”应当在意料之中。《济南的冬天》第三段开头：“最妙的是下点小雪呀。”这一句结构上和内容上有什么作用？《看云识天气》第六段开头句：“我们还可以根据-------推测天气情况。”这句话有什么作用？《散步》第三段“这南方初春的田野------生命”起什么作用？三、中间段的作用中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用一般是

6、过渡，在表达上的作用一般是衬托。在较短的中间段中，如果描写的物象（即散文写作的对象）并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托（或烘托、铺垫）。中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。《荷叶母亲》文中对母亲开始用第三人称写，结尾却用第二人称写，为什么会发生这样的变化呢？《金色花》采用第二人称来表达对母亲的爱，用第二人称有何好处？四、第二人称的作用第二人称一般都兼

7、有拟人的意味，因此能使语言生动；而在表情达意方面，运用第二人称往往便于直抒胸臆，或直接对话。如“作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？”的参考答案即为：“将长城拟人化：①便于与长城对话，②便于抒发感情。”又如2“文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用?请赏析”的参考答案即为：改用第二人称，将批判对象拟人化，形成一种面对面的质问之势，使作者的态度更为鲜明，便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。《羚羊木雕》第36段的月色景物描写有什么作用？《

8、走一步再走一步》第16段的暮色描写有什么作用？《风筝》一文中开头和结尾都有景物描写，你能说出作用是什么吗？五、写人叙事类散文写景的作用写人叙事类散文一般不写景物，如果整局甚至整段的描写景物，那么，景物往往构成环境或背景，所以写景的基本作用就是勾勒环境，提供背景，或营造某种气氛,或推动故事情节发展。而景物更重要的作用是以景衬人，它又可细分为两类：1、正衬：即以景物之优美衬托人物心灵之美好，或以景物之凄凉衬托人物命运之悲惨。2、反