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《自己试一试课件PPT》

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语文S版二年级下册第二单元 自己试一试v jiā xīn shì tí tí xǐng xué xiào 夹心 试题 提醒 学校v kē xué jiā kē lì jué dé yòng yì 科学家 颗粒 觉得 用意v 一位科(kē)学家在学校向孩子们提了 一个奇怪的问题。   他在一个盛[chéng]满水的鱼缸(gāng) 里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫 (màn)出来了。科学家说:“如果放进去 一条小金鱼,水就不会漫出来。谁能够回答 这是为什么?”1.如果我努力学习,成绩就会提高。 科学家提出的问题是什么?2.如果没有父母的养育,我就不能健康快乐请的用长横大线。画起来。v 一个同学说:“因为金鱼的肚子很大,它 把水喝到自己肚子里去了。”同学们都笑起 来。   另一个同学说:“金鱼身上有很多鳞 (lín)片,它张开鳞片,把水夹(jiā)在鳞 片里面了。”同字们又笑起来。谁看过金鱼 老是张着鳞片呢? 同学们说了哪些答案? 其他同学有什么反应呢?v 伊(yī)伦(lún)娜(nà)觉得他们说 的都不对,但自己又想不出道理来。她回到 家里问妈妈。妈妈想了想,说:“你既(jì) 然想不明白,为什么不自己去试一试呢?” 伊伦娜怎么想的? 她找了谁帮她解答?v 对比理解:v ①你既然想不明白,为什么不自己去试一试?v ②你既然想不明白,就应该自己去试一试。 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.comv 一句话提醒了伊伦娜,于是她找来一个 鱼缸,盛满水,再放进一条小金鱼。刹(chà) 那间,她惊讶地叫起来:“妈妈,这是怎么 回事?金鱼放进盛满水的鱼缸里,水照样漫 出来了。” 伊伦娜怎么做的? 她发现了什么?v 妈妈笑了,说:“本来,在盛满水的鱼 缸里,不管放什么东西进去,水都会漫出来。 答案(àn)找到了吧!” 妈妈怎么说的? 伊伦娜得到的答案是什么?v 第二天,伊伦娜又见到了那位科学家。 她很不高兴地对他说:“伯伯,科学家怎么 可以提出错误(wù)的问题呢?” 反问句v 科学家笑了笑,说:“孩子,为什么你 会认为科学家的话全都是正确(què)的呢?” 反问句 你不应该认为科学家的话全都是正确的。v 伊伦娜被这句话问住了。她想了想,明 白了科学家的用意,也高兴地笑了。科学家的用意是什么? 不应该认为科学家的话全 都是正确的,当我们对科学家的 话有疑问时,一定要想方法证实 一下。 这篇课文告诉我们什么道理?v 遇到问题要多动脑筋,自己试 一试才能找到正确的答案。伊伦娜值得你学习吗?为什么? 你想对伊伦娜说什么呢?语文S版二年级下册第二单元 自己试一试v jiā xīn shì tí tí xǐng xué xiào 夹心 试题 提醒 学校v kē xué jiā kē lì jué dé yòng yì 科学家 颗粒 觉得 用意v 一位科(kē)学家在学校向孩子们提了 一个奇怪的问题。   他在一个盛[chéng]满水的鱼缸(gāng) 里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫 (màn)出来了。科学家说:“如果放进去 一条小金鱼,水就不会漫出来。谁能够回答 这是为什么?”1.如果我努力学习,成绩就会提高。 科学家提出的问题是什么?2.如果没有父母的养育,我就不能健康快乐请的用长横大线。画起来。v 一个同学说:“因为金鱼的肚子很大,它 把水喝到自己肚子里去了。”同学们都笑起 来。   另一个同学说:“金鱼身上有很多鳞 (lín)片,它张开鳞片,把水夹(jiā)在鳞 片里面了。”同字们又笑起来。谁看过金鱼 老是张着鳞片呢? 同学们说了哪些答案? 其他同学有什么反应呢?v 伊(yī)伦(lún)娜(nà)觉得他们说 的都不对,但自己又想不出道理来。她回到 家里问妈妈。妈妈想了想,说:“你既(jì) 然想不明白,为什么不自己去试一试呢?” 伊伦娜怎么想的? 她找了谁帮她解答?v 对比理解:v ①你既然想不明白,为什么不自己去试一试?v ②你既然想不明白,就应该自己去试一试。 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.comv 一句话提醒了伊伦娜,于是她找来一个 鱼缸,盛满水,再放进一条小金鱼。刹(chà) 那间,她惊讶地叫起来:“妈妈,这是怎么 回事?金鱼放进盛满水的鱼缸里,水照样漫 出来了。” 伊伦娜怎么做的? 她发现了什么?v 妈妈笑了,说:“本来,在盛满水的鱼 缸里,不管放什么东西进去,水都会漫出来。 答案(àn)找到了吧!” 妈妈怎么说的? 伊伦娜得到的答案是什么?v 第二天,伊伦娜又见到了那位科学家。 她很不高兴地对他说:“伯伯,科学家怎么 可以提出错误(wù)的问题呢?” 反问句v 科学家笑了笑,说:“孩子,为什么你 会认为科学家的话全都是正确(què)的呢?” 反问句 你不应该认为科学家的话全都是正确的。v 伊伦娜被这句话问住了。她想了想,明 白了科学家的用意,也高兴地笑了。科学家的用意是什么? 不应该认为科学家的话全 都是正确的,当我们对科学家的 话有疑问时,一定要想方法证实 一下。 这篇课文告诉我们什么道理?v 遇到问题要多动脑筋,自己试 一试才能找到正确的答案。伊伦娜值得你学习吗?为什么? 你想对伊伦娜说什么呢?语文S版二年级下册第二单元 自己试一试v jiā xīn shì tí tí xǐng xué xiào 夹心 试题 提醒 学校v kē xué jiā kē lì jué dé yòng yì 科学家 颗粒 觉得 用意v 一位科(kē)学家在学校向孩子们提了 一个奇怪的问题。   他在一个盛[chéng]满水的鱼缸(gāng) 里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫 (màn)出来了。科学家说:“如果放进去 一条小金鱼,水就不会漫出来。谁能够回答 这是为什么?”1.如果我努力学习,成绩就会提高。 科学家提出的问题是什么?2.如果没有父母的养育,我就不能健康快乐请的用长横大线。画起来。v 一个同学说:“因为金鱼的肚子很大,它 把水喝到自己肚子里去了。”同学们都笑起 来。   另一个同学说:“金鱼身上有很多鳞 (lín)片,它张开鳞片,把水夹(jiā)在鳞 片里面了。”同字们又笑起来。谁看过金鱼 老是张着鳞片呢? 同学们说了哪些答案? 其他同学有什么反应呢?v 伊(yī)伦(lún)娜(nà)觉得他们说 的都不对,但自己又想不出道理来。她回到 家里问妈妈。妈妈想了想,说:“你既(jì) 然想不明白,为什么不自己去试一试呢?” 伊伦娜怎么想的? 她找了谁帮她解答?v 对比理解:v ①你既然想不明白,为什么不自己去试一试?v ②你既然想不明白,就应该自己去试一试。 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.comv 一句话提醒了伊伦娜,于是她找来一个 鱼缸,盛满水,再放进一条小金鱼。刹(chà) 那间,她惊讶地叫起来:“妈妈,这是怎么 回事?金鱼放进盛满水的鱼缸里,水照样漫 出来了。” 伊伦娜怎么做的? 她发现了什么?v 妈妈笑了,说:“本来,在盛满水的鱼 缸里,不管放什么东西进去,水都会漫出来。 答案(àn)找到了吧!” 妈妈怎么说的? 伊伦娜得到的答案是什么?v 第二天,伊伦娜又见到了那位科学家。 她很不高兴地对他说:“伯伯,科学家怎么 可以提出错误(wù)的问题呢?” 反问句v 科学家笑了笑,说:“孩子,为什么你 会认为科学家的话全都是正确(què)的呢?” 反问句 你不应该认为科学家的话全都是正确的。v 伊伦娜被这句话问住了。她想了想,明 白了科学家的用意,也高兴地笑了。科学家的用意是什么? 不应该认为科学家的话全 都是正确的,当我们对科学家的 话有疑问时,一定要想方法证实 一下。 这篇课文告诉我们什么道理?v 遇到问题要多动脑筋,自己试 一试才能找到正确的答案。伊伦娜值得你学习吗?为什么? 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