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《舞动的北京》课件1

'《舞动的北京》课件1'
情景再现时间:2003年8月3日晚8点地点:北京天坛公园说说你看到了什么,想到了什么?学习课文 舞动的北京 读课文,概括文章主要内容。 本文介绍了2008年北京奥林匹克运 动会会徽的图案和图案的象征意义, 以及会徽面世后,得到了全世界的 肯定与赞扬的情景。wǔ dòng huì huī jiē xiǎo 舞 动 会 徽 揭 晓tōng xùn miàn shā xié tiáo 通 讯 面 纱 协 调 nǎi zhì bié zhì zhǔ zhǐ 乃 至 别 致 主 旨 yùn wèi jiè shí méi tǐ 韵 味 届 时 媒 体学习课文 舞动的北京人头攒动 会(徽 ) (揭 )晓 ( 韵 )味 精神 浑然一体 主( 旨 ) 不约而同 期盼 诞生 词语学习? 揭晓:公布,发表。? 期盼:期望、盼望。? 人头攒动:许多人拥挤在一起晃动。? 浑然一体:融合成一个整体。形容完 整不可分割。? 不约而同:事先没有约定,彼此的言 论或行动却完全一致。学习课文 舞动的北京 快速阅读课文,给课文划分段落, 并概括段落大意。 第一部分(1段):写会徽揭 晓的时间、地点以及人们的心情。学习课文 舞动的北京 第二部分(2、3段):写会徽 的揭晓以及对会徽的介绍。 第三部分(4段):采用先概 括后具体的方法介绍了会徽一经面 世,就受到全国乃至全世界的赞扬。学习课文 学习第一段 时 形容人 间 非常多。 地点 2003年8月3日傍晚,北京天坛公园 内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动 会会徽揭晓仪式,将于今晚在这里隆重 举行。人们怀着激动而又急切的心情, 期盼着奥运会会徽的诞生。 气氛紧张隆重学习课文 学习第二段 晚上八点,在人们的欢呼声 中,2008年北京奥运会会徽终于 掀开了她的面纱,展现在全世界 人们的面前。 拟人学习课文 学习第三段 1 、 朗读课文第3自然段,思考:奥运 会会徽的名称叫什么? (中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会徽设计的如此协调和具有民族特 色。人们又是怎样评价它的呢?阅读 第4自然段找出答案。 会徽的设计是成功的,它得到了世界的赞 扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充 满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明, 也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。学习课文 学习第四段 2、为什么说:“中国印·舞动的北 京”大气而又别致,充满了动感和活力, 体现了灿烂的中国文化? 整个会徽的设计:大气、别致 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员: 充满动感、活力 篆体“京”→“文”:体现灿烂的中华文化 总结课文 这篇课文作者主要介绍了2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”,从会徽的图案、颜色以及人们的反应来揭示会徽所体现的灿烂的中华文明及充满热烈动感和活力的特点。表达了作者对会徽的热爱及对胜利召开奥运会的坚定信心。 拓展延伸1、我国北京举办的奥运会是第几届?  (第29届)2、北京奥运会是在哪一年申办成功的? (2001年7月13日)  3、北京奥运会的吉祥物是什么?  (福娃) 情景再现时间:2003年8月3日晚8点地点:北京天坛公园说说你看到了什么,想到了什么?学习课文 舞动的北京 读课文,概括文章主要内容。 本文介绍了2008年北京奥林匹克运 动会会徽的图案和图案的象征意义, 以及会徽面世后,得到了全世界的 肯定与赞扬的情景。wǔ dòng huì huī jiē xiǎo 舞 动 会 徽 揭 晓tōng xùn miàn shā xié tiáo 通 讯 面 纱 协 调 nǎi zhì bié zhì zhǔ zhǐ 乃 至 别 致 主 旨 yùn wèi jiè shí méi tǐ 韵 味 届 时 媒 体学习课文 舞动的北京人头攒动 会(徽 ) (揭 )晓 ( 韵 )味 精神 浑然一体 主( 旨 ) 不约而同 期盼 诞生 词语学习? 揭晓:公布,发表。? 期盼:期望、盼望。? 人头攒动:许多人拥挤在一起晃动。? 浑然一体:融合成一个整体。形容完 整不可分割。? 不约而同:事先没有约定,彼此的言 论或行动却完全一致。学习课文 舞动的北京 快速阅读课文,给课文划分段落, 并概括段落大意。 第一部分(1段):写会徽揭 晓的时间、地点以及人们的心情。学习课文 舞动的北京 第二部分(2、3段):写会徽 的揭晓以及对会徽的介绍。 第三部分(4段):采用先概 括后具体的方法介绍了会徽一经面 世,就受到全国乃至全世界的赞扬。学习课文 学习第一段 时 形容人 间 非常多。 地点 2003年8月3日傍晚,北京天坛公园 内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动 会会徽揭晓仪式,将于今晚在这里隆重 举行。人们怀着激动而又急切的心情, 期盼着奥运会会徽的诞生。 气氛紧张隆重学习课文 学习第二段 晚上八点,在人们的欢呼声 中,2008年北京奥运会会徽终于 掀开了她的面纱,展现在全世界 人们的面前。 拟人学习课文 学习第三段 1 、 朗读课文第3自然段,思考:奥运 会会徽的名称叫什么? (中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会徽设计的如此协调和具有民族特 色。人们又是怎样评价它的呢?阅读 第4自然段找出答案。 会徽的设计是成功的,它得到了世界的赞 扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充 满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明, 也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。学习课文 学习第四段 2、为什么说:“中国印·舞动的北 京”大气而又别致,充满了动感和活力, 体现了灿烂的中国文化? 整个会徽的设计:大气、别致 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员: 充满动感、活力 篆体“京”→“文”:体现灿烂的中华文化 总结课文 这篇课文作者主要介绍了2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”,从会徽的图案、颜色以及人们的反应来揭示会徽所体现的灿烂的中华文明及充满热烈动感和活力的特点。表达了作者对会徽的热爱及对胜利召开奥运会的坚定信心。 拓展延伸1、我国北京举办的奥运会是第几届?  (第29届)2、北京奥运会是在哪一年申办成功的? (2001年7月13日)  3、北京奥运会的吉祥物是什么?  (福娃) 情景再现时间:2003年8月3日晚8点地点:北京天坛公园说说你看到了什么,想到了什么?学习课文 舞动的北京 读课文,概括文章主要内容。 本文介绍了2008年北京奥林匹克运 动会会徽的图案和图案的象征意义, 以及会徽面世后,得到了全世界的 肯定与赞扬的情景。wǔ dòng huì huī jiē xiǎo 舞 动 会 徽 揭 晓tōng xùn miàn shā xié tiáo 通 讯 面 纱 协 调 nǎi zhì bié zhì zhǔ zhǐ 乃 至 别 致 主 旨 yùn wèi jiè shí méi tǐ 韵 味 届 时 媒 体学习课文 舞动的北京人头攒动 会(徽 ) (揭 )晓 ( 韵 )味 精神 浑然一体 主( 旨 ) 不约而同 期盼 诞生 词语学习? 揭晓:公布,发表。? 期盼:期望、盼望。? 人头攒动:许多人拥挤在一起晃动。? 浑然一体:融合成一个整体。形容完 整不可分割。? 不约而同:事先没有约定,彼此的言 论或行动却完全一致。学习课文 舞动的北京 快速阅读课文,给课文划分段落, 并概括段落大意。 第一部分(1段):写会徽揭 晓的时间、地点以及人们的心情。学习课文 舞动的北京 第二部分(2、3段):写会徽 的揭晓以及对会徽的介绍。 第三部分(4段):采用先概 括后具体的方法介绍了会徽一经面 世,就受到全国乃至全世界的赞扬。学习课文 学习第一段 时 形容人 间 非常多。 地点 2003年8月3日傍晚,北京天坛公园 内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动 会会徽揭晓仪式,将于今晚在这里隆重 举行。人们怀着激动而又急切的心情, 期盼着奥运会会徽的诞生。 气氛紧张隆重学习课文 学习第二段 晚上八点,在人们的欢呼声 中,2008年北京奥运会会徽终于 掀开了她的面纱,展现在全世界 人们的面前。 拟人学习课文 学习第三段 1 、 朗读课文第3自然段,思考:奥运 会会徽的名称叫什么? (中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会徽设计的如此协调和具有民族特 色。人们又是怎样评价它的呢?阅读 第4自然段找出答案。 会徽的设计是成功的,它得到了世界的赞 扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充 满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明, 也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。学习课文 学习第四段 2、为什么说:“中国印·舞动的北 京”大气而又别致,充满了动感和活力, 体现了灿烂的中国文化? 整个会徽的设计:大气、别致 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员: 充满动感、活力 篆体“京”→“文”:体现灿烂的中华文化 总结课文 这篇课文作者主要介绍了2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”,从会徽的图案、颜色以及人们的反应来揭示会徽所体现的灿烂的中华文明及充满热烈动感和活力的特点。表达了作者对会徽的热爱及对胜利召开奥运会的坚定信心。 拓展延伸1、我国北京举办的奥运会是第几届?  (第29届)2、北京奥运会是在哪一年申办成功的? (2001年7月13日)  3、北京奥运会的吉祥物是什么?  (福娃) 情景再现时间:2003年8月3日晚8点地点:北京天坛公园说说你看到了什么,想到了什么?学习课文 舞动的北京 读课文,概括文章主要内容。 本文介绍了2008年北京奥林匹克运 动会会徽的图案和图案的象征意义, 以及会徽面世后,得到了全世界的 肯定与赞扬的情景。wǔ dòng huì huī jiē xiǎo 舞 动 会 徽 揭 晓tōng xùn miàn shā xié tiáo 通 讯 面 纱 协 调 nǎi zhì bié zhì zhǔ zhǐ 乃 至 别 致 主 旨 yùn wèi jiè shí méi tǐ 韵 味 届 时 媒 体学习课文 舞动的北京人头攒动 会(徽 ) (揭 )晓 ( 韵 )味 精神 浑然一体 主( 旨 ) 不约而同 期盼 诞生 词语学习? 揭晓:公布,发表。? 期盼:期望、盼望。? 人头攒动:许多人拥挤在一起晃动。? 浑然一体:融合成一个整体。形容完 整不可分割。? 不约而同:事先没有约定,彼此的言 论或行动却完全一致。学习课文 舞动的北京 快速阅读课文,给课文划分段落, 并概括段落大意。 第一部分(1段):写会徽揭 晓的时间、地点以及人们的心情。学习课文 舞动的北京 第二部分(2、3段):写会徽 的揭晓以及对会徽的介绍。 第三部分(4段):采用先概 括后具体的方法介绍了会徽一经面 世,就受到全国乃至全世界的赞扬。学习课文 学习第一段 时 形容人 间 非常多。 地点 2003年8月3日傍晚,北京天坛公园 内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动 会会徽揭晓仪式,将于今晚在这里隆重 举行。人们怀着激动而又急切的心情, 期盼着奥运会会徽的诞生。 气氛紧张隆重学习课文 学习第二段 晚上八点,在人们的欢呼声 中,2008年北京奥运会会徽终于 掀开了她的面纱,展现在全世界 人们的面前。 拟人学习课文 学习第三段 1 、 朗读课文第3自然段,思考:奥运 会会徽的名称叫什么? (中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会徽设计的如此协调和具有民族特 色。人们又是怎样评价它的呢?阅读 第4自然段找出答案。 会徽的设计是成功的,它得到了世界的赞 扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充 满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明, 也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。学习课文 学习第四段 2、为什么说:“中国印·舞动的北 京”大气而又别致,充满了动感和活力, 体现了灿烂的中国文化? 整个会徽的设计:大气、别致 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员: 充满动感、活力 篆体“京”→“文”:体现灿烂的中华文化 总结课文 这篇课文作者主要介绍了2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”,从会徽的图案、颜色以及人们的反应来揭示会徽所体现的灿烂的中华文明及充满热烈动感和活力的特点。表达了作者对会徽的热爱及对胜利召开奥运会的坚定信心。 拓展延伸1、我国北京举办的奥运会是第几届?  (第29届)2、北京奥运会是在哪一年申办成功的? (2001年7月13日)  3、北京奥运会的吉祥物是什么?  (福娃) 情景再现时间:2003年8月3日晚8点地点:北京天坛公园说说你看到了什么,想到了什么?学习课文 舞动的北京 读课文,概括文章主要内容。 本文介绍了2008年北京奥林匹克运 动会会徽的图案和图案的象征意义, 以及会徽面世后,得到了全世界的 肯定与赞扬的情景。wǔ dòng huì huī jiē xiǎo 舞 动 会 徽 揭 晓tōng xùn miàn shā xié tiáo 通 讯 面 纱 协 调 nǎi zhì bié zhì zhǔ zhǐ 乃 至 别 致 主 旨 yùn wèi jiè shí méi tǐ 韵 味 届 时 媒 体学习课文 舞动的北京人头攒动 会(徽 ) (揭 )晓 ( 韵 )味 精神 浑然一体 主( 旨 ) 不约而同 期盼 诞生 词语学习? 揭晓:公布,发表。? 期盼:期望、盼望。? 人头攒动:许多人拥挤在一起晃动。? 浑然一体:融合成一个整体。形容完 整不可分割。? 不约而同:事先没有约定,彼此的言 论或行动却完全一致。学习课文 舞动的北京 快速阅读课文,给课文划分段落, 并概括段落大意。 第一部分(1段):写会徽揭 晓的时间、地点以及人们的心情。学习课文 舞动的北京 第二部分(2、3段):写会徽 的揭晓以及对会徽的介绍。 第三部分(4段):采用先概 括后具体的方法介绍了会徽一经面 世,就受到全国乃至全世界的赞扬。学习课文 学习第一段 时 形容人 间 非常多。 地点 2003年8月3日傍晚,北京天坛公园 内人头攒动。2008年北京奥林匹克运动 会会徽揭晓仪式,将于今晚在这里隆重 举行。人们怀着激动而又急切的心情, 期盼着奥运会会徽的诞生。 气氛紧张隆重学习课文 学习第二段 晚上八点,在人们的欢呼声 中,2008年北京奥运会会徽终于 掀开了她的面纱,展现在全世界 人们的面前。 拟人学习课文 学习第三段 1 、 朗读课文第3自然段,思考:奥运 会会徽的名称叫什么? (中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会徽设计的如此协调和具有民族特 色。人们又是怎样评价它的呢?阅读 第4自然段找出答案。 会徽的设计是成功的,它得到了世界的赞 扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充 满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明, 也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。学习课文 学习第四段 2、为什么说:“中国印·舞动的北 京”大气而又别致,充满了动感和活力, 体现了灿烂的中国文化? 整个会徽的设计:大气、别致 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员: 充满动感、活力 篆体“京”→“文”:体现灿烂的中华文化 总结课文 这篇课文作者主要介绍了2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”,从会徽的图案、颜色以及人们的反应来揭示会徽所体现的灿烂的中华文明及充满热烈动感和活力的特点。表达了作者对会徽的热爱及对胜利召开奥运会的坚定信心。 拓展延伸1、我国北京举办的奥运会是第几届?  (第29届)2、北京奥运会是在哪一年申办成功的? (2001年7月13日)  3、北京奥运会的吉祥物是什么?  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(中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会徽设计的如此协调和具有民族特 色。人们又是怎样评价它的呢?阅读 第4自然段找出答案。 会徽的设计是成功的,它得到了世界的赞 扬。人们都认为这个会徽大气而又别致,充 满了动感和活力,体现了灿烂的中华文明, 也体现了奥运主旨“更快、更高、更强”。学习课文 学习第四段 2、为什么说:“中国印·舞动的北 京”大气而又别致,充满了动感和活力, 体现了灿烂的中国文化? 整个会徽的设计:大气、别致 向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员: 充满动感、活力 篆体“京”→“文”:体现灿烂的中华文化 总结课文 这篇课文作者主要介绍了2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”,从会徽的图案、颜色以及人们的反应来揭示会徽所体现的灿烂的中华文明及充满热烈动感和活力的特点。表达了作者对会徽的热爱及对胜利召开奥运会的坚定信心。 拓展延伸1、我国北京举办的奥运会是第几届?  (第29届)2、北京奥运会是在哪一年申办成功的? (2001年7月13日)  3、北京奥运会的吉祥物是什么?  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(中国印·舞动的北京) 2、会徽的图案是怎样的?它有什么象 征意义? 会徽上部分 图案: 象征意义:①传统印章 ①中国特色②运动员图案 ②冲向终点,迎接胜利③篆体“京” ③新北京、新奥运④“京”变形为“文” ④悠久的传统文化 会徽下部分 图案: 象征意义:①毛笔书写的汉语 ①表明举办地点和时间拼音“北京” 和阿拉伯数字“2008”②奥运五环 ②代表奥林匹克精神 3、作者在第三段介绍徽会时是按什么 顺序介绍的呢? 作 者是按照“总—分—总”顺序介绍会徽的名称、图案和它的象征意义。学习课文 学习第四段 1、会
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