六年级作文题目集锦

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1、六年级作文题目集锦 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有

2、所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(         )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场、小白兔、山坡、指南针、狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。题目自拟。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。六、题目：《可爱的＿＿＿》要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，

3、做到语句通顺，内容具体。七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。八、《我很感激她》 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。九、《我们玩得真快活》要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。十、题目：《告诉你一件新鲜事》要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。十一、1．写作知识。 (1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做

4、（前后照应承上启下）它可以使文章前后联系紧密。 (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（）（）①    天亮起床、梳洗、作准备。②    ②集队候车近一小时。③    ③沿途所见、所闻、所感。④    ④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。⑤    ⑤按游览顺序描写南山美景。⑥    ⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。⑦    ⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。5⑧    ⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”2．写一写老师和同学之间相互关心的事情。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号

5、。（题目自拟）全文不少于450个字。　十二、《他（她）这样做不好》提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。十三、《我        这堂课》要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。十四、 《温暖》要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。十五、《那件事，我总忘不了》要求：要有具体内容，有中心，有条理

6、，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。十六、《再见了，老师》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。十七、《愉快的一天》要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。十八、《我学会了     》要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。十九、《想起这件事，我就         》     

7、 要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。二十、《我得到了      》       要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。二十一、《     真了不起》  提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。二十二、