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小学五年级班主任评语集锦

'小学五年级班主任评语集锦'
小学五年级班主任评语集锦    ×××:你性格比较内向,但你诚实守纪,做事认真,老师多么希望你能主动求知,上课积极发言,给自已不断充实的机会;并在写字方面再下苦功,背诵朗读声音再响亮些,那就更好了。    ×××:你话虽不多,却比较聪明,有时你很听话,知道严格要求自已,专心听讲,可有时你又特别顽皮,趁老师不注意时做一些小动作,课后活动量较大。如果你把那股聪明、机灵劲全用到学习上,那么你定会成幻?span class=m>优秀的学生,你有这个信心吗?    ×××:你性格比较内向,上课发言较少,对一些抄写作业完成的较好,喜爱文体活动,同学之间团结,由于思维较慢,对学过的知识不巩固,做练习正确率不太高,望下学期在学习上狠下功夫,相信你会进步的。    ×××:或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师的心目中,一直认为你是个比较聪明的孩子,学习靠的是认真,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名好学生,你愿意试一试吗?    ×××:你是个非常懂事的小女孩,脑子反映较快,学习态度端正,各科作业认真对待,字迹清楚,正确率较高,平时热爱劳动,团结同学,小组长工作认真负责,能认真做好老师布置的每一件事。如果你上课发言再积极一些,那就更完美了。×××:你的性格越来越活泼,老师一直为你有很强的学习积极性而高兴,老师布置的作业你总能一丝不苟地完成,凡要求背诵的课文你总能抢先完成。如果你的字写的再漂亮一些,那就更好了。小学五年级学生评语  宇婷:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。班主任:     2007年6月20日        李卓莹:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!班主任:     2007年6月20日       萱萱:学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,工作认真负责;处处遵守纪律。老师打心眼里喜欢你!若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。      班主任:           2007年6月20日珊珊:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!      班主任:      2007年6月20日      可欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。      班主任:            2007年6月20日黄瑶:你是一个心地善良,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。      班主任:     2007年6月20日      欣欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。      班主任:            2007年6月20日子薇:你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了,上课爱开小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地点头,也不知道你是否真正明白,但老师还是对你寄予厚望!      班主任:     2007年6月20日      乐怡:你表面上是个文静的女孩,但老师知道,你又是个好强的女孩,你总不服输,成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一品学兼优的好学生,相信你能做到!      班主任:     2007年6月20日              Lisa: 你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!      班主任:     2007年6月20日             琪琪:可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。      班主任:            2007年6月20日馨怡:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!      班主任:     2007年6月20日             钟杰容:你热情开朗,当别人遇到困难,你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了,上课分心。如果上课时能认真听讲,积极动脑,做到不懂就问的话,你会发现学习原来很容易!      班主任:      2007年6月20日       岑梓:你是个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事情都能尽职尽责地做好,你努力向身边地好同学学习,成绩也在一天天进步。老师很喜欢你!老师想经常听到你在课堂上发表自己的建议。能做到吗?    ×××:你是一个腼腆的孩子,不善言谈,尽管如此,但老师和同学都很喜欢你。因为你诚实守信,待人友好,做事踏实,学习用功,即使你的思维再慢一些,所以老师和同学也都愿意热情帮助你。只要你再加把劲,成绩就会上升。    ×××:你是个积极要求上进的学生,性格比较直爽,待人礼貌,能严格遵守学校的各项规章制度,热爱劳动,团结同学,坚持做好每天的早读,学习认真,作业一丝不苟,每次测试成绩总是优秀,平时协助老师做好班级工作,望继续努力。    ×××;你是个比较朴实的孩子,脑子反映不错,学习较认真,课内外作业认真对待,上课发言较好,平时团结同学,热爱劳动,如果你的字再写得漂亮些,朗读口齿再清楚一些,那老师会更满意。    ×××:你是个文静温顺的小姑娘,同学之间友好相处,上课比较专心,作业总是一丝不苟地完成,写字进步较快,平时注意个人卫生,如果上课发言再积极一些,那会更好。    ×××:你比较诚实,虽然身体不太好,但一学期来,你总是上课坐端正,认真听讲,一丝不苟地完成各科作业。平时注意卫生,团结同学,如果上课发言再积极一些,老师会更满意。    ×××:你的性格比较温顺,待人礼貌,学习较努力,对一些抄写作业完成的较好,但思维比较慢,对一些需要独立思考的问题完成的不太理想,望在新学期中严格要求自已,在学习上狠下功夫,力争进步。    ×××:你是一位天真活泼的孩子,喜爱体育活动,可是不知为什么,你有时上课控制不住自已,时常随便插嘴,经多次谈话,现在有所好转,学习较认真,作业质量比以前有进步。希
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