职业技术学院科研工作目标及考核体系

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1、鹤壁职业技术学院科研基金管理办法为加强我院对对自然科学和社会科学的研究,调动自然科学和社会科学工作者从事科学研究的积极性,扶持和促进自然科学和社会科学研究的快速发展,促进优秀人人才的脱颖而出,同时也为了加强对学院自然科学科研基金和社会科学科研基金的管理,参照国家有关文件规定,特制定此办法。第一条 学院自然科学科研基金和人文科学科研基金(下称科研基金)由学院拨款、省市财政专项经费、国内外机构团体和个人的捐赠设立,面向全院科研、教学等单位从事自然科学和社会科学研究的教师和科研人员,用于资助自然科学和社会科学基础研

2、究和应用性研究项目,扶持优秀科研人员从事科研活动,促进我院科技工作发展。第二条 学院科研基金的申请者及申请项目必须具备以下条件:1、学术思想活跃,有开拓精神,治学严谨,学风端正,工作勤奋;2、已获得中级及其以上职称的我院在编教师或研究人员,参加过科学研究,已具备主持科学研究的工作能力;3、研究方向明确,能独立开展研究工作,有一定的工作基础和必备的研究条件,人员组成合理;4、申报的研究项目新颖、创新性强,立题论据充分,内容先进,不雷同于已有成果或他人的研究,目标明确,方向及技术路线切实可行,可望在近期内取得预期

3、成果,经费预算实事求是、合理;5、申请手续必须完备,所需资料齐全。第三条 学院科研基金资助项目的范围和数额:1、院科研基金优先资助已获准立项(地市级及其以上)而无经费资助的项目。获准国家级立项的资助5000—50000元,获准省部级立项的资助2000——20000元,获准地市级立项的资助1000—5000元。其他民间团体、协会等组织所立的项目不在此列。2、获准学院立项的科研项目,实行定额资助,每项资助额一般不超过5000元,有重大学术意义及实用价值的项目经专家评审后另定。3、学院的科研成果奖励以及获省级以上奖

4、励的科研成果配套奖励。奖励金额一般不超过5万元。第四条 申请者只能申请学院自然科学或人文科学科研项目一项,项目组主要成员参加研究的项目数不超过两项,研究周期一般为1-2年。未完成校科研基金项目者不得提出新的项目申请。已获得过院科研基金资助或其它基金资助的人员不得再申请院科研基金的资助。第五条 学院科研基金项目鼓励跨学科、跨单位的合作研究,优先支持结合国家和地方经济建设实际,结合我院科研发展规划,结合我院学科建设的具有重要学术意义和应用前景的研究工作。第六条 对于有明确研究方向,申报项目研究意义重大的中青年教师

5、或科研人员,给予优先资助。第七条 学院科研基金项目采取自愿申请,专家评议,择优支持的原则予以资助。第八条 学院科研基金项目申请每年集中受理、评审一次,一般从每年的10月开始申请,11月截止,12月组织评审,批准的项目于次年1月1日执行,资助年限一般为1-2年。学校科技部于申请前发布关于申请事宜的通告。第九条 学院科研基金项目申请及审批程序:1、学院把科研基金项目推荐指标以书面形式下达到各系(部、二级学院)。2、由各系(部、二级学院)按照本办法第二条的要求分别对本单位申请者的项目进行严格审查,认真遴选出创新性强

6、的优秀项目。组织当选项目的申请者认真填写《鹤壁职业技术学院自然科学科研基金项目申请书》或《鹤壁职业技术学院人文科学科研基金项目申请书》一式三份,加盖本单位公章后,在规定时间内报送学院科技部。3、申请者为中级职称者,须有两名本专业高级职称的专家推荐。推荐者应认真负责地介绍申请者的业务素质、研究能力、项目价值与研究的可行性。4、申请书由科技部统一受理,经科技部初审后,提交专家进行评审及可行性论证,必要时组织答辩或现场调查,提出资助意见。5、科技部根据专家评审意见将评审结果和年度资助计划报学院领导审批后,以书面形式

7、通知申请人,并公布资助项目名单。6、项目申请人在收到项目批准通知五日内签署《鹤壁职业技术学院科研基金项目合同》(一式三份)经单位盖章后报送科技部,作为拨款和检查的依据,逾期不报,作自动放弃处理。7、申请者获资助后,必须及时开展工作,未能及时开展研究工作或未经同意擅自终止研究工作的,须归还全部拨款。第十条 资助经费核定后,全部归入学院财务统一管理,建立专项独立核算制度,实行专款专用,不得挪用、克扣、截留。为适应科技活动特点的需要,提高科技经费的使用效益,资助经费由系(部、二级学院)、科技部和学院领导审批、财务处

8、监督使用。第十一条 申请者应本着实事求是、勤俭节约的原则使用经费,要充分利用已有条件和可利用的协作条件,努力提高经费使用效益。第十二条 受资助者所在单位应关心、支持教师的研究工作,关心其成长。对其研究工作和经费使用加强指导和督促,并在年度工作进展报告表上认真填写评价意见。第十三条 对水平较高、成果突出的院级项目,科技部将尽可能创造条件,积极推荐,使其纳入到上级有关部门的科研计划。第十四条 学院科研基

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