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秦兵马俑(完美版

'秦兵马俑(完美版'
19 秦兵马俑 俑:古代殉葬的偶像殉葬-----陪葬:从远古时代开始,中国古人就认为,一秦个始人皇死(后前依2然59要—过前着2和10生)前:一姓模嬴一,样名的政生活。,中生国前统的一奴的仆秦和王财朝富的都第应随一葬个墓皇中帝,。供在自中己国到阴史间书差的遣记和载使中用,。秦在始这皇种是观念一下个,暴无君情,的但殉是葬在制度结出束殉现了葬,制人度们方把面用,泥他土却、木是头身或体者力石行头的制第作一的俑个放君王置在。墓葬中,作为人或动物的象征物品为主人陪葬。: : yù hóng zhēng mǐ 享 世界 规模 大 南 北战 所向披 kuí tǐng zhíjiāng tí 身材 梧 昂首 胸 手执 绳 撒开四 jiǒng bó xiào目光 炯 殊死拼 惟妙惟 tónɡ kàn tǒng shuài jǐn 临 鸟 不 hé guān Kǎi xuē hàn shì nǐ shèng 甲 战 首 为 模 千 hé guān 鹖冠 guān 鸡冠花冠 guàn 冠军 chéng 骑,坐 乘车 乘客乘 shèng 古代称兵车, 战车千乘 四马一车为一乘 chèn zhuó sā 匀称 身着短甲 撒开四蹄 shèng战车千乘举世无双 享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 若有所思 目光炯炯 殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖你认识这些成语吗? 颔首低眉 神态自若 南征北战 所向披靡 享誉世界 举世无双 久经沙场 殊死拼搏 跃跃欲试 绝无仅有1.全世界找不到第二个。形容非常稀有。举世无双2.描写或模仿得非常逼真。 惟妙惟肖3.形容转战南北,经历了许多战争。 南征北战4.比喻力量所到达的地方,一切障 所向披靡碍 全被扫除。5.急于要行动的样子。形容急切地想 跃跃欲试 试试。6.神态安详,镇定,充满必胜的信心。 神态自若绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少。享誉世界:在全世界享有盛誉。昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气 旺。身材魁梧:指人的身材长得高大,强壮。若有所思:若:好象。好象在思考着什么。阅读课文,思考:1、找出全文的过渡段。2、课文是以什么结构来叙述兵马俑的?3、分段。4、兵马俑的总体特点是什么?5、课文介绍了几种秦兵马俑?各是什么样的?各有什么特点?6、找出文中作者想象的句子。7、兵马俑的发现有何影响? 第十一自然段 : 通过朗读我知道,课文先总写秦兵马俑 ,再写它 和 ,个性鲜明,最后又总写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是 的。由此,我发现课文的结构是 。 : 通过朗读我知道,课文先总写秦兵马俑 ,再写它 和 ,个性鲜明,最后又总写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是 的。由此,我发现课文的结构是 。 秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。 总分总结构 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 段落层次:一(1):享誉世界,举世无双。二(2-3):规模宏大,场面壮观。三(3-10):类型众多,个性鲜明。四(11):惟妙惟肖,绝无仅有。 秦兵马俑用简单的词语概括说说对它的印象。规模宏大类型众多个性鲜明 一号坑 二号坑享誉世界举世无双 三号坑惟妙惟肖……文物名称:秦兵马俑占地总面积:_____________兵马俑总数量:___________一号坑总面积:___________一号坑长:_______________一号坑宽:_______________一号坑兵马俑数量:_______ 列数字文物名称:秦兵马俑占地总面积: 。兵马俑总数量: 。 一号坑总面积: 。一号坑长: 。一号坑宽: 。一号坑兵马俑数量: 。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面 积 达20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 列数字 作比较 举例子哪些语句说明兵马俑的确“规模宏大”呢? 面积之大 数量之多 气势恢弘小结: 第二段从两方面来表现兵马俑规模宏大: (1)从三个俑坑的总面积和兵马俑的数量 表现秦兵马俑的规模宏大。 (2)从一号坑的长、宽、面积和兵马俑数 量表现秦兵马俑的规模宏大。鸟瞰:俯视,向下看。 南征北战:形容转战各地,经历了许多战斗。所向披靡:“所向”,风吹到的地方;“披靡”,草木随 风倒伏。在文中指秦军力量强大,征战所 到之处,十分顺利,战绩辉煌。鸟瞰一号坑一号坑一号坑已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多,有6000多个。差不多有280个教室那么大 全文的过渡段:? 第三自然段: 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多, 个性鲜明。 这句话是(过 渡 )句,起(    承)上的启作下用,(兵 马 俑 不 仅 规 模 宏 大 )是承上,(而 且 类 型 众 多 , 个 性 鲜 明 )是启下。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 过渡句往往能概括文章的主要内容品读第四—七自然段,了解这些小节向我们介绍了哪些兵马俑。 将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马 俑 将军俑身材魁梧, 头戴金冠,身披铠甲, 手握宝剑,昂首挺胸, 站在队伍前列,像是在 指挥身后的军吏和士兵 行进。那神态自若的样 子,一看就知道是久经 沙场、肩负重任的高级将军俑 将领。 将军俑身材魁 梧,头戴金冠,身 披铠甲,手握宝剑, 昂首挺胸,站在队 伍前列,像是在指 挥身后的军吏和士 兵行进。那神态自 若的样子,一看就 知道是久经沙场、将军俑 肩负重任。 朗读感悟: 将军俑的形态和衣着有什么特点? 将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披 铠甲,手握宝剑,昂首挺胸.站在队伍 前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行 进。那神态自若的样子,一看就知道是 久经沙场、肩负重任高级将领。 身材魁梧:指人的身材长得高大、强壮。 久经沙场:“沙场”,战场。形容经历了许多战 斗,作战经验丰富。 神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。总结学法,分组自学,完成以下表格? 1、读文本,抓关键词,体会不 同种类的兵马俑的特点,把握其 鲜明个性;? 2、走进文本,聆听兵马俑轻细 的呼吸声,感受其丰富的内心世 界。 武士俑身1.8 米左右,体格健壮, 体态匀称,身上穿 着战袍,套着铠甲, 脚上蹬着前端向上 翘起的战靴,头发 大多挽成了偏向右 侧的发髻。武士俑 武士俑高1.8米左右,体 格健壮,体态匀称,身上 穿着战袍,套着铠甲,脚 上蹬着前端向上翘起的战 靴,头发大多挽成了偏向 右侧的发髻。它们有的握 着铜戈,有的擎着利剑, 有的拿着盾牌。个个目光 炯炯,双唇紧闭,神态严 峻,好像一场大战就在眼武士俑 前。 威武凝重 刚烈豪爽? 骑兵俑 上身着短甲, 下身着紧口 裤,足蹬长 筒马靴,右 手执缰绳, 左手持弓箭, 随时准备上 马冲杀。 骑兵俑上身着 短甲,下身着紧口 裤,足蹬长筒马靴, 右手执缰绳,左手 持弓箭,随时准备 上马冲杀。 骑兵俑 骑兵俑上身着短甲, 下身着紧口裤,足蹬 长统马靴,右手执缰 绳,左手持弓箭,随 时准备上马冲杀。 勇猛善战 坚毅顽强骑兵俑 马俑与真马一般大 小,一匹匹形体健 壮,肌肉丰满。那 跃跃欲试的样子, 好像一声令下,就 会撒开四蹄,腾空 而起,踏上征程。马俑 跃跃欲试 斗志昂扬 兵马俑类型众多 个性鲜明 将军俑 肩负重任,沉毅多谋 武士俑 威 武凝重,刚烈豪爽 骑兵俑 勇 猛善战,坚毅顽强 马俑 跃跃欲试,斗志昂扬 …… ……:铜车马铠甲士兵跪射佣弓弩俑 跪射俑 军吏俑 ”画出 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。神态1   有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。    有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏。  有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征   有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。 紧握双拳 待命出发颔首低眉若有所思 神眼如铜铃神态庄重 态 各凝视远方 异思念亲人神态1发挥想象,精彩仿写? 兵马俑的“神态各异” 还体现在哪里?请学习课 文写法,快乐仿写。1、有的龇牙咧嘴,瞪着眼睛,好像准备为牺牲的兄弟报仇;2、有的忧心忡忡,紧锁双眉,好像在考虑如何反败为胜;3、有的大发雷霆怒发冲冠,好像要冲上去把敌人一举歼灭; 有的喜笑颜开,好像想出一条绝妙的计谋;4、有的眼含有愁,好像在思念家乡的妻儿;5、有的欣喜若狂,手舞足蹈,好像庆祝打了胜仗;6、有的神态自若,信心十足,好像不费吹灰之力就可以把 敌人打败;7、有的看起来可怜巴巴,满脸沮丧好像刚刚吃了一个败仗, 有的得意洋洋,好像胜利在望······填空: 考试的试卷发下来后,同学们看到自己的成绩,都表现出了不同的神态:有的摇头叹息,好像 ;有的瞠目结舌,好像 ;有的抓耳挠腮,好像 ;有的手舞足蹈,好像 ;有的低头沉思,好像 . 总结: 秦兵马俑特点: 规模宏大 中华民族的聪明才智, 作者对光辉灿烂的中 类型众多 华民族文化艺术的热 爱。 个性鲜明 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 呼应第一段课 文 首尾呼应 开头:举世无双 享誉世界 结尾:绝无仅有 意义:秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 中心:本文生动地描述了 (秦兵马俑规模宏大,类 型众多,个性鲜明的)特点 反映了 , (中华民族的聪明才智,)再现了 (中华民族一段强盛辉煌 的历史。) 秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 19 秦兵马俑 俑:古代殉葬的偶像殉葬-----陪葬:从远古时代开始,中国古人就认为,一秦个始人皇死(后前依2然59要—过前着2和10生)前:一姓模嬴一,样名的政生活。,中生国前统的一奴的仆秦和王财朝富的都第应随一葬个墓皇中帝,。供在自中己国到阴史间书差的遣记和载使中用,。秦在始这皇种是观念一下个,暴无君情,的但殉是葬在制度结出束殉现了葬,制人度们方把面用,泥他土却、木是头身或体者力石行头的制第作一的俑个放君王置在。墓葬中,作为人或动物的象征物品为主人陪葬。: : yù hóng zhēng mǐ 享 世界 规模 大 南 北战 所向披 kuí tǐng zhíjiāng tí 身材 梧 昂首 胸 手执 绳 撒开四 jiǒng bó xiào目光 炯 殊死拼 惟妙惟 tónɡ kàn tǒng shuài jǐn 临 鸟 不 hé guān Kǎi xuē hàn shì nǐ shèng 甲 战 首 为 模 千 hé guān 鹖冠 guān 鸡冠花冠 guàn 冠军 chéng 骑,坐 乘车 乘客乘 shèng 古代称兵车, 战车千乘 四马一车为一乘 chèn zhuó sā 匀称 身着短甲 撒开四蹄 shèng战车千乘举世无双 享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 若有所思 目光炯炯 殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖你认识这些成语吗? 颔首低眉 神态自若 南征北战 所向披靡 享誉世界 举世无双 久经沙场 殊死拼搏 跃跃欲试 绝无仅有1.全世界找不到第二个。形容非常稀有。举世无双2.描写或模仿得非常逼真。 惟妙惟肖3.形容转战南北,经历了许多战争。 南征北战4.比喻力量所到达的地方,一切障 所向披靡碍 全被扫除。5.急于要行动的样子。形容急切地想 跃跃欲试 试试。6.神态安详,镇定,充满必胜的信心。 神态自若绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少。享誉世界:在全世界享有盛誉。昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气 旺。身材魁梧:指人的身材长得高大,强壮。若有所思:若:好象。好象在思考着什么。阅读课文,思考:1、找出全文的过渡段。2、课文是以什么结构来叙述兵马俑的?3、分段。4、兵马俑的总体特点是什么?5、课文介绍了几种秦兵马俑?各是什么样的?各有什么特点?6、找出文中作者想象的句子。7、兵马俑的发现有何影响? 第十一自然段 : 通过朗读我知道,课文先总写秦兵马俑 ,再写它 和 ,个性鲜明,最后又总写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是 的。由此,我发现课文的结构是 。 : 通过朗读我知道,课文先总写秦兵马俑 ,再写它 和 ,个性鲜明,最后又总写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是 的。由此,我发现课文的结构是 。 秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。 总分总结构 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 段落层次:一(1):享誉世界,举世无双。二(2-3):规模宏大,场面壮观。三(3-10):类型众多,个性鲜明。四(11):惟妙惟肖,绝无仅有。 秦兵马俑用简单的词语概括说说对它的印象。规模宏大类型众多个性鲜明 一号坑 二号坑享誉世界举世无双 三号坑惟妙惟肖……文物名称:秦兵马俑占地总面积:_____________兵马俑总数量:___________一号坑总面积:___________一号坑长:_______________一号坑宽:_______________一号坑兵马俑数量:_______ 列数字文物名称:秦兵马俑占地总面积: 。兵马俑总数量: 。 一号坑总面积: 。一号坑长: 。一号坑宽: 。一号坑兵马俑数量: 。 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面 积 达20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 列数字 作比较 举例子哪些语句说明兵马俑的确“规模宏大”呢? 面积之大 数量之多 气势恢弘小结: 第二段从两方面来表现兵马俑规模宏大: (1)从三个俑坑的总面积和兵马俑的数量 表现秦兵马俑的规模宏大。 (2)从一号坑的长、宽、面积和兵马俑数 量表现秦兵马俑的规模宏大。鸟瞰:俯视,向下看。 南征北战:形容转战各地,经历了许多战斗。所向披靡:“所向”,风吹到的地方;“披靡”,草木随 风倒伏。在文中指秦军力量强大,征战所 到之处,十分顺利,战绩辉煌。鸟瞰一号坑一号坑一号坑已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多,有6000多个。差不多有280个教室那么大 全文的过渡段:? 第三自然段: 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多, 个性鲜明。 这句话是(过 渡 )句,起(    承)上的启作下用,(兵 马 俑 不 仅 规 模 宏 大 )是承上,(而 且 类 型 众 多 , 个 性 鲜 明 )是启下。 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 过渡句往往能概括文章的主要内容品读第四—七自然段,了解这些小节向我们介绍了哪些兵马俑。 将军俑 武士俑 骑兵俑 车兵俑 弓弩手 马 俑 将军俑身材魁梧, 头戴金冠,身披铠甲, 手握宝剑,昂首挺胸, 站在队伍前列,像是在 指挥身后的军吏和士兵 行进。那神态自若的样 子,一看就知道是久经 沙场、肩负重任的高级将军俑 将领。 将军俑身材魁 梧,头戴金冠,身 披铠甲,手握宝剑, 昂首挺胸,站在队 伍前列,像是在指 挥身后的军吏和士 兵行进。那神态自 若的样子,一看就 知道是久经沙场、将军俑 肩负重任。 朗读感悟: 将军俑的形态和衣着有什么特点? 将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披 铠甲,手握宝剑,昂首挺胸.站在队伍 前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行 进。那神态自若的样子,一看就知道是 久经沙场、肩负重任高级将领。 身材魁梧:指人的身材长得高大、强壮。 久经沙场:“沙场”,战场。形容经历了许多战 斗,作战经验丰富。 神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。总结学法,分组自学,完成以下表格? 1、读文本,抓关键词,体会不 同种类的兵马俑的特点,把握其 鲜明个性;? 2、走进文本,聆听兵马俑轻细 的呼吸声,感受其丰富的内心世 界。 武士俑身1.8 米左右,体格健壮, 体态匀称,身上穿 着战袍,套着铠甲, 脚上蹬着前端向上 翘起的战靴,头发 大多挽成了偏向右 侧的发髻。武士俑 武士俑高1.8米左右,体 格健壮,体态匀称,身上 穿着战袍,套着铠甲,脚 上蹬着前端向上翘起的战 靴,头发大多挽成了偏向 右侧的发髻。它们有的握 着铜戈,有的擎着利剑, 有的拿着盾牌。个个目光 炯炯,双唇紧闭,神态严 峻,好像一场大战就在眼武士俑 前。 威武凝重 刚烈豪爽? 骑兵俑 上身着短甲, 下身着紧口 裤,足蹬长 筒马靴,右 手执缰绳, 左手持弓箭, 随时准备上 马冲杀。 骑兵俑上身着 短甲,下身着紧口 裤,足蹬长筒马靴, 右手执缰绳,左手 持弓箭,随时准备 上马冲杀。 骑兵俑 骑兵俑上身着短甲, 下身着紧口裤,足蹬 长统马靴,右手执缰 绳,左手持弓箭,随 时准备上马冲杀。 勇猛善战 坚毅顽强骑兵俑 马俑与真马一般大 小,一匹匹形体健 壮,肌肉丰满。那 跃跃欲试的样子, 好像一声令下,就 会撒开四蹄,腾空 而起,踏上征程。马俑 跃跃欲试 斗志昂扬 兵马俑类型众多 个性鲜明 将军俑 肩负重任,沉毅多谋 武士俑 威 武凝重,刚烈豪爽 骑兵俑 勇 猛善战,坚毅顽强 马俑 跃跃欲试,斗志昂扬 …… ……:铜车马铠甲士兵跪射佣弓弩俑 跪射俑 军吏俑 ”画出 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。神态1   有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人。    有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏。  有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征   有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。 紧握双拳 待命出发颔首低眉若有所思 神眼如铜铃神态庄重 态 各凝视远方 异思念亲人神态1发挥想象,精彩仿写? 兵马俑的“神态各异” 还体现在哪里?请学习课 文写法,快乐仿写。1、有的龇牙咧嘴,瞪着眼睛,好像准备为牺牲的兄弟报仇;2、有的忧心忡忡,紧锁双眉,好像在考虑如何反败为胜;3、有的大发雷霆怒发冲冠,好像要冲上去把敌人一举歼灭; 有的喜笑颜开,好像想出一条绝妙的计谋;4、有的眼含有愁,好像在思念家乡的妻儿;5、有的欣喜若狂,手舞足蹈,好像庆祝打了胜仗;6、有的神态自若,信心十足,好像不费吹灰之力就可以把 敌人打败;7、有的看起来可怜巴巴,满脸沮丧好像刚刚吃了一个败仗, 有的得意洋洋,好像胜利在望······填空: 考试的试卷发下来后,同学们看到自己的成绩,都表现出了不同的神态:有的摇头叹息,好像 ;有的瞠目结舌,好像 ;有的抓耳挠腮,好像 ;有的手舞足蹈,好像 ;有的低头沉思,好像 .
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