高一语文测试题解析

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1、基础知识（字音+词语+病句+排序，总计12分）1、C。（A炽烈chì，B倾轧yà，D执拗niù）本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力，能力层级为A。炽[chì]热烈旺盛：～焰。～热。～烈。～情。白～。轧[yà]排挤：倾～。～场（cháng）。[zhá]用机器把钢坯压成一定形状的钢材：～钢。[gá]常用于口语：～账。～苗头。～朋友得小心。拗[ǎo]弯曲使断，折：竹竿～断了。[ào]不顺，不顺从：～口。～口令。[niù]固执，不驯顺：执～。～不过他。2、D。（“虚幻”强调主观幻想或结果，可用“虚拟”等词语）本题考查

2、考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为E。千人一面：众多人一个脸谱。多用以讥讽文艺创作上的雷同。独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。3、A。（Ｂ“提高力度”有搭配不当的问题，改为“加强”。Ｃ“约为336亿元左右”重复，删除“约”或“左右”。Ｄ“研究”后缺少宾语，添加“的方案”）本题考查考生辨析语病的能力，能力层级为E。高考语病的类型：一、语序不当，二、搭配不当，三、成分残缺或赘余，四、结构混乱，五、表意不明，六、不合逻辑。解决办法：了解各类型的语病+多练习。4

3、、C。（③是本段的中心句。①④②衔接紧密。⑥在⑤之前）本题考查考生语言表达连贯的能力，能力层级为E。本题是基础知识中最简单、最易得分的一题。无需知识的积累，更注重技巧。平时多加练习，高考轻松得分。李一足名叫夔，对他的家世不是很清楚，有一母一姐一弟弟。容貌清瘦，方形眼仁，少量胡须。一生都不喜欢接近女人。喜欢读书，尤其精通《易经》，另外对星历医学占卜之类的学问也很在行。外出经常驾着牛车，车上放一个柜子，所珍藏的都是他写的一些书籍，整日在山水间逍遥自在，所到之处人们都认为他是个奇人。天启间丁卯年到大梁，与鄢陵韩叔夜智度等人交往

4、。曾说他的父亲是诸生，家里很贫穷，向乡里豪强借高利贷，到了期限，没有还高利贷的钱，最后被殴打致死。当时李一足很幼小，他的母亲衔冤负屈十多年。到姐姐嫁人了，他也结了婚，母亲把他们兄弟二人叫来告诉了他们。李一足嚎啕大哭，用头猛撞门柱，母亲急忙掩住他的口。他挺身而出，将一根棍子一断为二，和弟弟一人拿一根，在集市伺机寻找仇人，没有成功，又到仇人家，又没有找到，走到城外，终于发现了仇人，兄弟奋力击打仇人，打碎了仇人的脑袋，仇人瞎了一只眼睛，挖出另一只眼睛，在父亲的坟前祭拜。回来告诉母亲，母亲说大仇已报，灾祸恐怕就要来了，于是他让弟

5、弟带着母亲远走他处，自己就和他们告别了。当时李一足的姐夫在干充这个地方任县令，于是就投奔他们。恰好姐夫不在，姐姐见到他，大惊说：“听说了你报仇的事情，可是仇人又复活了，现在到处在寻找你的踪迹，你还是躲远一点好。”就给她置办了行装，还送了一匹马给他。李一足更加愤恨，就在那根棍子上刻上一行字，“砍掉仇人的头颅恐怕会很难了”。于是一个人骑马逃到了青齐地界。海上有几百条渔船，有停靠在米市的，他就央求人家带他过海。于是舍弃了马匹登上了小船，过海到了一个岛上，叫高家沟。这个地方方圆几十里，没有多少五谷，居民有几百户，都是疍家人，风俗

6、人情淳朴，喜欢文字文化，又没有老师，见一足来了，都带着他们的孩子拜一足为师学习。这个地方没有学校，每天早晨让孩子们拿一枚铜钱拜见老师，老师在他们的手掌上写一个字来教他们，然后学生们作揖告退。第二天，再来。过了几年，李一足积攒的钱堆满了房间。然后他就辞别而去，搭船返回青州，胡乱的把钱花完了，不过几天，钱就散尽了，没有留下一点给自己。甲申年后，听说一足已经死去了。死前一天，他辞别了所有的亲戚朋友，告诉他们说是要出门远行，这天，他得鼻孔里垂下了一尺多长的玉筋，端坐而死。袖子中藏有一部《周易全书》。笔者论说：从古至今关于神仙的事

7、情多荒诞不堪。李一足为报父仇而成仙而去，但是成神仙必定要通过忠孝吗！我只是对他没有打死仇人，反而悲愤穷困，最后只能逃亡到海外，逃到了那无比荒凉悠远的地方的事情感到奇怪。他逃到那里哪里只是为了避祸，也是他得以存活下来的地方，最后落得个没有过上一天安稳的日子的下场。最后才醒悟过来，但还念念不忘报仇的事情。在得道以后，这种想法还没有舍弃，不也是很悲痛的一件事情吗？但事情能否成功全看天意。张良在博浪沙中没有击中秦始皇的遗憾，千年以来怎么能够说得完呢？5、D。（窜：躲藏。）本题考查考生理解常见文言实词在文中含义的能力，能力层级为B

8、。注意两点信息：一是“常见实词”，这是考查范围，关键是理解教材中150个左右的实词；二是“在文中的含义”，“在文中”这一限制成分是所给的条件。综合这两点，再加上“理解含义”的具体要求，既是考查学生掌握文言实词知识的情态，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。因此在文言文的复习备考中，必须积累一定数量的实词。6