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数学北师大版八年级下册§5.4.2 分式方程

'数学北师大版八年级下册§5.4.2 分式方程'
§5.4.2 分式方程一、教学目标1.经历探索分式方程解法的过程,会解可化为一元一次方程的分式方程,会检验根的合理性。2.经历“求解-解释解的合理性”的过程,发展分析问题、解决问题的能力,培养应用意识。3.在活动中培养乐于探究、合作学习的习惯,培养寻找解决问题的进取心,体会数学的应用价值。二、教学重点与难点重点:分式方程的解法.难点:增根的理解,分式方程的验根.三、教学过程【课前预习 自主学习】解分式方程:(1) (2) 【合作探究 课堂导学】【例】解下列分式方程:(1) (2)(3) (4)【互助释疑 精讲点拨】【例】关于的分式方程的解为负数,求字母的取值范围.【学后反思】知识:方法:【巩固练习 达标测评】1.将分式方程去分母得( ).A. B. C. D. 2.解分式方程:3.若方程有增根,则增根为 .4.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是( ).A. B. 且C. D. 且5.(1)已知关于方程有增根,求的值;(2)已知关于方程无解,求的值.
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