高三学法指导(二轮)

高三学法指导(二轮)

ID:39786089

大小:843.50 KB

页数:13页

时间:2019-07-11

高三学法指导(二轮)_第1页
高三学法指导(二轮)_第2页
高三学法指导(二轮)_第3页
高三学法指导(二轮)_第4页
高三学法指导(二轮)_第5页
资源描述:

《高三学法指导(二轮)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数学:统筹答题法毕业中学:09福建理科状元总分:713分数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。先说速度,考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低,一般来说,用15分钟的时间来完成选择题,5分钟的时间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。而要做到这些,就需要在高考复习的一年里,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量,只有这样才能在考场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。福建省理科状元:蒋艺数学:面点面法首先是面,这是基础。在接触了一定量的题目之后,要注意总结。看哪些题用到了同一个

2、知识点,这些题又是用了哪一些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识结构与方法。这就是所说的点了。下面的工作就是由点及面了。将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践中去,当然,这里的面不是指数量上的多少,而是指抽象的一类。在总结好方法,梳理好知识要点后,相关的一类题就解决了,也就不用再大量做题了。浙江省理科状元唐聿劼毕业中学:杭州外国语学校高考总分:768分数学:抓本质法所谓本质就是说一道题,命题老师都会考相应的知识、相应的方法,即一种知识体系,或者一种解题方法,这就是题目本质。抓住了题目的本质,才说明你确实掌握了这一类题的特点,掌握了这种方法而

3、不仅仅是会做一道题,就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的题并认真反思来训练和培养。做题时,不要只求量而不管效率,做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪些知识点,自己是否已经掌握了,掌握了就没必要再做很多这种类型的题了,没掌握的话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快解决。重庆市理科状元夏诗耀毕业中学:南开中学高考总分:693分英语:化整为零法广东省状元:刘若旖高考总分:702我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,完型填空,阅读理解和改错四个部分,利用每天零散时间完成需时较少的

4、完型填空、单项选择和改错的训练,再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型,保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零散时间,和每天连续两个小时做一套题相比,这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。英语:经典句型记忆法所谓“万变不离其宗”,虽然说适用于任何学科,但用在英语上最是贴切。所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变万化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个经典例句,反复朗读,直到能熟

5、练地运用,目的就达到了。经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选,可以从读过的课外读物中选……一切由你,但总的原则是句子要好记。如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比如把几种从句放入一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。湖南理科状元柴云子毕业中学:慈利一中高考总分:702英语:拼凑作文法研究过英语作文的同学会发现,几乎所有作文都可以被分为两类:一是先叙述两种讨论的结果,然后发表自己的意见;另一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象,然后再表达自己观点。既然作文都大同小异,那么我们在平时就可以做一些工

6、作省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述性语句的过渡词,与讨论结果正反两方有关的词与句议论性句子的开头,一些经典句式。这一些准备工作做好后,考试就可以“拼凑”出一篇作文来。通常,由于运用了大量的高级词汇与词组,再加上有力的议论,这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。毕业中学:梁丰中学高考总分:443分江苏理科状元吴敌英语:追踪错题法英语语法的知识点细碎凌乱,随语境的变化还会衍生出许多特殊用法,记忆——成为学好英语不可或缺的一环。可以设立一个错题本,把做错的题(主要是单选题)记下来,包括完整的题目、解题思路、知识点等,时常翻看,把零碎的知识

7、点牢记于心。湖北状元汪烨毕业中学:孝感中学高考总分:693分物理:白纸分析法物理和数学有相似之处,也需要通过做题来理解知识,但物理需要更多的思考以及理解物理过程。当遇到不解或感到矛盾的问题时,可以采用白纸分析法。即把需要研究的物理过程提炼出来,与题目分离,不考虑题目中的数据及其他不相关的条件,将相应的情景画在白纸上,从头分析,尤其要注意有无摩擦力、各个力的变化和相互影响、分离、碰撞等的临界条件何时出现、不同条件下的物理过程有何不同等问题。这个方法和数学的联想抽象法有相似之处,有助于加深对物理过程的认识和对物理知识的理解,有助于提高考试时面对难

8、题的应变能力,有时甚至可以发现对基本概念理解的偏差。毕业中学:耀华中学高考总分:703分天津理科状元常洪物理图景分析法所谓物理图景分析法,就是我们要对一个物理过程的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。